Vuelva Usted Después

Despedida

2010-09-03T06:14:00.000-07:00

Muchos de vosotros ya os habréis dado cuenta de que hace un tiempo que no publico ninguna entrada. La verdad es que no tengo mucho tiempo y no me puedo dedicar al 100% al blog como me gustaría. Por ello he decidido dejarlo.

Durante el tiempo que he estado con este blog me he divertido mucho y espero haber conseguido defender con acierto el movimiento objetor, del que soy miembro.

El blog nació para convertirse en una punta de lanza más contra el gobierno ZP y en concreto con la LOE que tanto daño está haciendo en nuestro país. Poco a poco fui incluyendo nuevos temas hasta estas últimas entradas, donde pude compartir con todos vosotros la victoria de nuestra selección nacional en el mundial de fútbol. Así pues, este blog acaba como empezó, con alegría y fuerza y también con optimismo, pues comienza ahora un proyecto que me interesa mucho.
EPC, aborto, Iglesia, manifestaciones, deportes, anécdotas, vídeos, cartas al director, etc. Todo ello ha tenido lugar en el blog, y espero que os haya gustado y que guardéis un buen recuerdo..

A pesar de que deje de escribir en el blog, mantendré todo lo que he escrito en él por si alguien, algún día, quiere conocer un poco más de como un puñado de jóvenes y sus familias hicieron frente a una ley injusta. Muchos no nos comprendieron, incluso nos insultaron, nos calumniaron y nos amenazaron, pero seguimos adelante sin rendirnos. Demostramos que hace falta mucho más que leyes injustas para acabar con la libertad de los padres a elegir la formación que quieren para sus hijos. Todavía resistimos y aguantaremos lo que haga falta.

No penséis que dejar el blog significa una rendición, no, para nada. Seguiré dando guerra, pero desde otra tribuna. Desde otro punto de vista, la cultura. Si queréis seguir mis nuevas andanzas podéis visitarme en http://siguiendoachesterton.blogspot.com/.

Cuestión de fe

2010-07-29T13:30:00.000-07:00

La Hna. Rosalind trabajaba visitando enfermos y ancianos a domicilio en una ciudad de Estados Unidos. Un día iba con su cochecito de aquí para allá, haciendo sus visitas y atendiendo a las necesidades de sus visitados. En una de éstas se le paró el coche en una calle. Se había quedado sin gasolina. Pero, por suerte, una manzana y media más allá había una estación de servicio. Buscó en su coche algún recipiente para traer la gasolina, pero sólo encontró un orinal que llevaba a un paciente.

Ni corta ni perezosa nuestra monjita se fue caminando con el orinal hasta al estación de servicio, lo llenó de gasolina y volvió a su coche. Mientras echaba el amarillento líquido del orinal al depósito de gasolina del coche, dos hombres miraban asombrados a cierta distancia. Unos se volvió al otro y le dijo muy impresionado: "Si arranca ese coche, ¡me hago católico!"

Nota: anécdota extraída del Taco del Sagrado Corazón de Jesús (Ediciones Mensajero )

Jóvenes católicos evitan que un grupo de homosexuales ataquen la catedral de Lyon

2010-06-18T01:36:00.000-07:00

En la ciudad francesa de Lyon, un centenar de jóvenes católicos formaron una cadena humana para evitar que un 120 activistas homosexuales y de extrema izquierda asaltasen la catedral en su celebración del “día contra la homofobia”

La policía se interpuso entre los dos grupos y disolvió con material antidisturbios ambos grupos.
Los jóvenes católicos enarbolando una bandera vaticana aguantaron los gases al grito de “Europa, Juventud, Cristiandad”.
La victoria moral fue para los católicos y la catedral de Lyon fue salvada del asalto. Una diócesis, la de Lyon, llamativa por ser el hogar del cura de Ars, patrono de los sacerdotes, en el año recién acabado dedicado al presbiterado, y por ser uno de los que viven más recientemente una primavera esperanzadora de vocaciones, gracias en concreto a los carismáticos. (Diario Ya)

-Jovens católicos impeden homossexuais de profanarem a catedral de Lyon

Este es un hecho más que representa que, a pesar del adoctrinamiento en lo colegios, todavía quedan muchos jóvenes, que se sienten orgullosos de ser católicos y defienden su fe.

El suceso muestra una vez más como el colectivo gay es "tolerante" con lo que quiere y odia a la religión católica de manera feroz.

La tensión aumenta contra la Iglesia y ya se empiezan a producir los primeros asaltos. Esto cada vez se parece más al 36, con la diferencia de que el suceso se ha producido en Francia. Mientras tanto, los principales medios de comunicación han silenciado al noticia y no ha aparecido, que yo sepa, en ningún informativo.

Estoy seguro de que si hubieran sido los católicos los que hubieran asaltado un local homosexual ya habría comenzado una campaña hablando del "extremismo", la "intolerancia" y la "violencia" de los cristianos. Se hablaría de la Inquisición y de la leyenda negra de la Iglesia. Aparecerían numerosos testigos que corroborarian los hechos ocurridos y asegurarían que "este es un hecho más de la intransigencia de la Iglesia y de sus exaltados miembros". Pero, claro, como es la Iglesia Católica la que recibe los ataques...

Los sindicatos convocan huelga general. Quien lo iba a decir......

2010-06-15T11:46:00.000-07:00

Cultura contra la impunidad

2010-06-14T08:20:00.000-07:00

Y vuelven a la carga. La Ley de Memoria Histórica no contenta a la progresía y han decidido poner en marcha una nueva iniciativa para "acabar con la impunidad del franquismo".
Se trata de un vídeo en el que 15 personajes públicos españoles encarnan a 15 personas que murieron durante la guerra civil, supuestamente a manos de las tropas franquistas (digo "supuestamente" porque el vídeo no incluye ningún documento histórico que corrobore las historias).
Los artistas narran con gran cinismo y falsa melancolía las historias de esas quince personas que murieron sin juicio previo ni abogado a manos de malvados fascistas.

Se trata de otra campaña para desprestigiar a la derecha. Ya sabemos que si por estos personajillos fuera, Franco tendría rabo, cuernos, y echaría fuego por la boca. O al menos esto es lo que intentan que se nos enseñe a los jóvenes en las escuelas, por ejemplo con la EPC.
Este vídeo da fe de ello. El problema es que a pesar de todos los intentos por manipular la historia, todavía quedan libros y documentos que atestiguan la verdad de lo ocurrido durante la guerra civil. Gracias a Dios.
Lo cierto, es que no solo hubo muertes por parte del republicano, sino que resulta (ojo al dato), que también murieron miembros del bando nacional. Claro, para estos personajes, los republicanos fueron "asesinados" y los nacionales "murieron porque los republicanos ejercieron su derecho a la legítima defensa". Ya entiendo.
La verdad es que fue una guerra entre españoles, fruto de las envidias, y que sería preferible pasar página de ello, pero nada, parece que como perdieron la guerra, muchos miembros de la izquierda se resisten a olvidar. Pero lo más triste de todo, es que, ante tanta insidia, la derecha se acompleje y no se defienda.
Recuerdo al señor Almodóvar y compañía, los miles de asesinados en la guerra civil por parte de miembros de la izquierda. Cito como ejemplo los asesinados en Paracuellos por orden de Santiago Carrillo. Sí, un hombre que, aunque tenga nombre de apóstol, podría ser el diablo en persona. Es el responsable más directo de una de las mayores matanzas en la historia de España.
Ni que decir tiene que esta iniciativa ya ha sido respaldada por los medios de comunicación y demás panfletos de la socialistería. No hay más que abrir El Mundo o el Boletín Oficial del Gobierno.

El vídeo está protagonizado por conocidos actores españoles, pero he notado que falta algo. Tras verlo, me he dado cuenta de que falta algún testimonio:

Don Carlos Giner Martínez
Antonio Ferrer Rodrigo
Martín Martínez Pascual

Andrea Bocelli, famoso cantante, cuenta como propusieron a su madre que abortara

2010-06-08T00:41:00.000-07:00

El famoso cantante italiano Andre Bocelli cuenta como su madre rechaza abortar cuando la dicen que su hijo nacería con una discapacidad.

Andrea Bocelli nació en la Toscana (Italia) un 22 de septiembre de 1958. Es un tenor, músico, escritor y productor musical italiano. Ha grabado 8 óperas completas (Andrea Chénier, Carmen, La Bohème, Il Trovatore, Cavalleria Rusticana, Pagliacci, Werther y Tosca), además de discos con canciones clásicas y de música pop.

A los seis años comenzó a estudiar piano y luego comenzó con la flauta y el saxófon. Debido a un glaucoma congénito y un accidente de fútbol que le produjo una hemorragia cerebral, pierde la vista a la edad de 12 años. Decidido a no dejar que esto destruya su carrera, sigue adelante con gran fuerza de voluntad, de la cual a esa edad ya era dueño. Su pasión por la música le llevó a ofrecer pequeñas actuaciones en celebraciones familiares.

Además de cantante es también licenciado en derecho.

A parte de una brillante carrera como cantante, ha recibido otros honores como el nombramiento como Gran Oficial de la Orden al Mérito de la República Italiana o la concesión del título de Gran Oficial de la Orden del Mérito de Duarte, Sánchez y Mella por el Gobierno Dominicano

Es presidente honorario de la fundación del Teatro del Silenzio.

El 2 de marzo de 2010 fue galardonado con una estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood por su contribución al teatro en vivo.

Biografía completa aquí:

http://es.wikipedia.org/wiki/Andrea_Bocelli

Sin más preámbulos y después de esta pequeña presentación les muestro el vídeo en cuestión:

Más videos de Andrea Bocelli en su canal de youtube:

http://www.youtube.com/andreabocelli

Carta abierta de un teniente de Artilleria

2010-06-04T09:43:00.000-07:00

Como profesional de las Fuerzas Armadas y como católico estoy perplejo ante la falta de respuesta en el estamento militar ante los ataques directos a los sentimientos y creencias más profundas de nuestro Ejército.

Entiendo que la disciplina y la obediencia son fundamentales, pero todo tiene un límite... Nadie con conciencia dispararía contra población civil indefensa o contra su propia familia, por muy claras que fuesen las órdenes dictadas para hacerlo.

Sin embargo, no veo reacción alguna dentro de la propia institución militar ante la erradicación del "ser católico", intimamente enraizado con la milicia desde tiempo inmemorial.

Somos capaces de ir a defender a pueblos desconocidos en los lugares más peligrosos y hostiles (y está bien) pero no somos capaces de dar la cara por Dios cuando nos lo estan quitando de nuestros acuartelamientos, bases y buques. A lo mejor es que nos merecemos el laicismo como religión, porque no tenemos valor para arriesgarnos por Dios.

Si nos quitan la fe y los elementos cristianos de nuestras Fuerzas Armadas será porque a la mayoría no le importe, en especial en las instancias donde hay posibilidad de reconvenir, disentir o dimitir ante una orden de este calibre.

¡Qué pena, Dios mío! Te echan también de aquí sin que nadie te defienda...

"A todo el que me confiese delante de los hombres, también yo le confesaré delante de mi Padre que está en los Cielos. Pero al que me niegue delante de los hombres, también yo le negaré delante de mi Padre que está en los Cielos." (Mt 10, 24-33)

Un cordial saludo:

Ignacio Román Méndez Sanz
Teniente de Artillería en la Reserva

Fuente: Diario Ya

Esta es la educación sexual que el gobierno quiere dar a tus hijos (Vídeo de PPE)

2010-05-31T10:02:00.000-07:00

¡Elecciones anticipadas ya!

2010-05-17T10:39:00.000-07:00

"España necesita unas elecciones generales cuanto antes. Nos acercamos a los 5 millones de desempleados y más de un millón de familias tiene a todos sus miembros en el paro. El Gobierno que preside José Luis Rodríguez Zapatero sólo ha corregido a última hora, y parcialmente, sus errores cuando se lo han exigido en Bruselas. Durante dos años ha desoído todas las recomendaciones, incluso las que le han hecho los expertos de su familia ideológica. La Unión Europea se ha visto obligada a imponerle un cambio para evitar que su actitud afectara al euro. Se ha producido un distanciamiento muy peligroso para la vida democrática entre su legitimidad formal y su legitimidad real.

Necesitamos otra política económica para que toda la creatividad, toda la capacidad de construcción y de esfuerzo de la sociedad no se vea sofocada. Necesitamos otra política que no favorezca la división entre españoles, que en este momento saque lo mejor de nosotros mismos: lo mucho que nos une por encima de las diferencias de ideas. Necesitamos otro Gobierno que no nos condene a la improvisación, al cansancio, al malestar y al enfado. Necesitamos un Gobierno que no siga prometiendo algo que nunca llega. Un Gobierno que no oculte la dificultad del momento, que se ponga a trabajar con los ciudadanos y que no ahogue su iniciativa. Un Gobierno que no impulse políticas contra la vida y contra la libertad de los padres a elegir la educación de sus hijos. Ese es el clamor de amplios sectores sociales.

El Grupo COPE, en esta situación de emergencia, ha querido ser fiel a un estado de opinión muy difundido que reclama elecciones. Por eso ha puesto en marcha una campaña de recogida de firmas que da cauce al clamor de una sociedad que no se resigna al pesimismo y la confrontación." COPE

¡A LLEGADO EL MOMENTO, ESPAÑA TE NECESITA!

Rafael Llátser, un ejemplo de superación

2010-05-15T05:40:00.000-07:00

Hace unos días leí que Rafael Llátser estaba participando en la Titan Desert, la que es posiblemente la prueba de mountain bike más dura del mundo.

Esta noticia no sería nada extraña si no fuera porque este hombre perdió una extremidad a los dieciséis años por un cáncer, lo que le obliga a pedalear únicamente con la pierna izquierda. Son dignas de admiración la capacidad de superación, la valentía y la constancia de Rafael, que además de participar en esta carrera, estuvo tres veces en los Juegos Paralímpicos de Invierno como esquiador.

La dureza de esta prueba radica en las duras condiciones climatológicas y al duro recorrido. Los corredores deben soportar temperaturas superiores a los 40 grados y la etapa está trazada entre las dunas, lo que obliga a los ciclistas a bajarse y cargar con la bicicleta al hombro para superar tan duros obstáculos. Incluso una de las etapas recibe el nombre de “etapa maratón” porque los participantes tienen que dormir con lo puesto y lo que ellos hayan llevado por el camino. En esta etapa están prohibidas las asistencias.

El de Rafael es un ejemplo más del espíritu de superación que hay en el ciclismo, véase casos como el de Lance Amstrong, que superó un cáncer, o el de Alberto Contador, que sobrevivió a un cavernoma cerebral. Curiosamente, el hermano de Alberto, Fran Contador, está disputando también la carrera con el fin de recaudar fondos para una causa benéfica.
No cabe duda de que el ciclismo es un deporte para esforzados, estos hombres están hechos de otra pasta.

Himno de España

2010-05-09T10:49:00.000-07:00

Desde hace un tiempo, noto que algo falta en el blog, algo esencial, vital. Después de reflexionar durante un tiempo, he llegado a la conclusión de que lo que falta es el himno de España, el himno nuestro país.
Himno del que debiéramos estar orgullosos todos los españoles.
Y quien mejor para poder deleitarnos con el himno que la Banda Militar Inmemorial del rey número 1, dirigida por Enrique Blasco Cebolla.
El vídeo procede de un programa de "España en la Memoria" del canal Intereconomía. El programa está dirigido por Alfonso Arteseros. Programa, por cierto, muy recomendable para todos aquellos a los que les guste la historia de nuestro país o simplemente para quienes quieran saber como vivían nuestros padres y abuelos. Lo emiten todos los domingos a las 21:25.

Cameron vence en Reino Unido

2010-05-07T12:51:00.000-07:00

David Cameron ha conseguido hacerse con la victoria en las elecciones generales británicas.
Triunfo para el candidato tory, que, al no haber conseguido mayoría absoluta deberá pactar con otro partido, posiblemente con Nick Clegg, candidato por el partido liberaldemócrata.

A mi, sinceramente, Cameron me parece una persona inteligente y coherente, que sabrá llevar a Inglaterra por mejores derroteros que bajo la presidencia del laborista Gordon Brown.

Me permito insertar en el blog una anécdota sobre Cameron:

En un reportaje del periódico The Mail on Sunday, editado el 18 de marzo de 2007, se decía que el día que Cameron tuvo la entrevista de trabajo en las oficinas centrales del Partido Conservador, se recibió una llamada en dicha sede procedente de Buckinham Palace. El hombre que estaba al otro lado del teléfono dijo: "Tengo constancia de que ustedes van a entrevistar a David Cameron. He hecho todo lo que estaba en mis manos para disuadirle de perder el tiempo en política, pero he fallado. Llamo para decirles que van a conocer a un joven verdaderamente admirable".

El problema de Cameron es que se ha dejado llevar demasiado por el modernismo que ha intentado implantar en el partido tory, lo que le ha llevado a defender valores no acordes con la ideología de este partido, como los matrimonios gays. Sin embargo, esperemos que dentro de su partido le hagan recapacitar, ya que muy pocos miembros de su partido están dispuestos a apoyar esa idea.

En los demás temas, Cameron sigue fiel al tradicional conservadurismo de su partido, que en su día, saltó a la palestra en Europa por el rechazo a la Constitución Europea y al Tratado de Lisboa.

Daniel Hannan, eurodiputado tory, pidió hace un tiempo que los residentes ingleses en España votaran a Alternativa Española en las e lecciones europeas. Esto es un factor de importancia, ya que de los 800.000 ingleses que viven en España, casi el 75% vota al partido tory. Esta decisión de los tories se produjo tras la salida del partido conservador británico del Grupo Popular Europeo.

El grupo que intentaba crear el partido conservador incluía también el apoyo del presidente de la República Checa, Vaclav Klaus, y el recientemente fallecido Lech Kacynski, presidente de una gran nación, Polonia.

Yo soy optimista respecto a Cameron, ya que con hombres como Hannan, este partido conseguirá llevar a Inglaterra hacia el puesto que realmente le corresponde dentro de Europa. En mi opinión la victoria del partido tory significa el inicio del cambio que necesita Europa.

Os adjunto aquí un interesante discurso de Cameron.

David Cameron y el discurso de la sociedad rota

Aniversario del levantamiento popular del 2 de mayo de 1808

2010-05-02T05:58:00.000-07:00

Poema en homenaje a los héroes españoles del dos de mayo de 1808.
Día en que muchos españoles salieron a las calles para defender a sus familias y a su país de la perfidia del francés.

¡Bravo por Oklahoma!

2010-05-01T12:00:00.000-07:00

El senado de Oklahoma ha aprobado dos nuevas leyes antiaborto.

La primera ley establece que la mujer se someta a una ecografía para que pueda ver al feto y que escuche una descripción detallada del mismo antes de tener un aborto.

La segunda ley prohíbe a las mujeres demandar a sus médicos, después de tener un bebé con una discapacidad, por retener información sobre los defectos congénitos descubiertos mientras el feto estaba en el útero.

Gracias a Dios todavía queda gente buena en el mundo. Hay que admirar la valentía de los senadores que han conseguido aprobar estas leyes. Incluso se llegó a poner en contra suyo el gobernador del estado, el senador demócrata Brad Henry.
Con estas leyes, el estado de Oklahoma se suma a los estados de Missouri y Virginia para hacer frente al aborto.

Como se puede apreciar, ya son muchos los americanos que se han decidido a oponerse al aborto. El movimiento "pro-life" gana adeptos, pero todavía hace falta la colaboración de más gente para combatir en esta dura batalla, una batalla contra el genocidio.

Dentro de unas décadas, cuando nuestros descendientes estudien nuestra época, se quedarán horrorizados ante las barbaridades que cometen muchos de nuestros contemporáneos. Pero también se sentirán orgullosos de aquellos hombres, que armados de valor ,y sacrificando muchas cosas, se decidieron a luchar contra el aborto. La gran lacra de nuestro tiempo.
Como decía Gandhi, lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena.

Prolife USA

Mes de mayo

2010-05-01T02:56:00.000-07:00

May Feelings 1
May feelings 3

Carta del ministerio de defensa canadiense a una pacifista

2010-04-24T12:25:00.000-07:00

Estimada ciudadana comprometida:

Gracias por su carta en la que expresa la preocupación por el trato que damos a los terroristas talibánes y de Al Qaeda en manos de las Fuerzas Armadas Canadienses. Se los transferimos al Gobierno de Afganistán que los mantiene presos en su sistema carcelario. Pero, en atención a las quejas que recibimos de ciudadanos comprometidos como usted, hemos creado un nuevo programa LARK [iniciales en inglés para Responsabilidad Aceptada de los Liberales para con los Asesinos].

De acuerdo con ese programa, hemos decidido seleccionar un terrorista y colocarlo bajo la dependencia de la familia de usted. El próximo lunes tendrá usted en su casa a Alí Mohamed Amé Ben Mahmud (puede llamarlo simplemente Amé). Espero que puedan tratarlo amablemente tal como exigía usted en su carta de protesta. Lo más probable es que necesite usted contratar a algunos ayudantes para esa misión.

Cada semana nuestro departamento le va a hacer una visita de inspección para comprobar que se tienen en cuenta los principios de buen trato que exigía usted en su carta. Debo advertirle que Amé es un psicópata extremadamente violento, pero confiamos en que, con la sensibilidad que usted manifestaba en su carta, logrará superar ese inconveniente.

Seguramente tiene usted razón al describir esos problemas como meras diferencias culturales. Pero insistimos en que su huésped resulta extremadamente eficiente en el combate cuerpo a cuerpo y que puede matar con un lápiz o un cortaúñas. Le rogamos que no le pidan a Amé que demuestre esas habilidades en el grupo de yoga al que usted asiste.
Además, Amé es un experto en fabricar artefactos explosivos con productos caseros; así que tenga bien guardados esos productos a menos que en su opinión esa decisión pueda ofender a Amé.

El terrorista no querrá relacionarse con usted o con sus hijas (excepto sexualmente) puesto que él considera a las mujeres como meros objetos. Ese es un aspecto muy sensible, puesto que se le han observado tendencias violentas respecto a las mujeres que no cumplen con el atuendo prescrito en las costumbres islámicas. Así pues, confío en que a usted no le moleste llevar el burka; de ese modo contribuirá usted a respetar la cultura y las creencias que manifestaba en su carta.
Gracias otra vez por su preocupación. Estamos muy reconocidos a las personas como usted e informaremos a nuestros conciudadanos de su cooperación. Buena suerte y que Dios le bendiga.

Atentamente, Gordon O’Connor, ministro de Defensa.

http://www.diarioya.es/content/as%C3%AD-escribe-el-ministro-de-defensa-de-canad%C3%A1-a-una-pacifista-el-lunes-le-enviaremos-un-terro

Clase de biología

2010-04-24T07:35:00.000-07:00

En clase de biología una niña escuchaba hablar sobre las ballenas a su maestro. Este dijo que era imposible que una ballena se comiera a un humano.
La niña levantó la mano y dijo que Jonás había sido tragado por una ballena.

-Es físicamente imposible-replicó irritado el maestro-porque las ballenas tienen la garganta estrecha.

-Cuando vaya al cielo, se lo preguntaré a Jonás-intervino la niña.

-¿Y si Jonás se fue al infierno?-inquirió malévolo el maestro-.

-Entonces se lo preguntará usted.

Yo apoyo a Benedicto XVI

2010-04-17T11:21:00.000-07:00

¡La progresía ha vuelto al ataque! Con su habitual hipocresía y maldad se han decidido ha emprender una singular cruzada contra la Iglesia y contra el Papa.
Utilizando como argumento los últimos casos de pederastia que se han dado en la Iglesia pretenden acabar con todo lo que huela a católico empezando por el Papa, cabeza visible de la Iglesia Católica.
Ante semejantes tropelías no nos hemos de quedar parados. Los católicos debemos reaccionar, !apoyemos al Papa!
No van a conseguir derribar en unos meses a una institución que lleva 2000 años de historia extendiendo las enseñanzas de Jesucristo por toda la faz de la Tierra y ayudando a los más necesitados.
Esta gente parece olvidar lo que debemos al cristianismo. Principal foco cultural a lo largo de muchos siglos, impulsor de universidades y cuna de grandes maestros como S.Agustín o Sto.Tomás. La Iglesia es también impulsora de grandes acciones sociales en los países más desfavorecidos, véase la labor llevada a cabo por la madre Teresa de Calcuta en la India, los misioneros en Hispanoamérica poniendo en riesgo sus vidas, el trabajo con drogodependientes, con enfermos de sida y un largo etcétera de labores por el estilo. Todo ello sin buscar nada a cambio, por amor a Dios y al prójimo.
El tema de los abusos se está usando para atacar sin sentido y con ardor a la Iglesia. También se registran casos de pedofilia en otros sectores y no se habla tanto de ellos. Esos sinvergüenzas que han mancillado el honor de la Iglesia ya han sido castigados. El tema debería estar zanjado, pero la progresía sigue dale que dale con el tema.
Ante estos ataques ya hay gente que ha reaccionado. Un ejemplo es la recogida de firmas de HO en apoyo al Papa y las numerosas entradas en blogs que se están publicando con el título "Yo no sufrí abusos de ningún sacerdote" :

Ser libre hoy

Embajador en el infierno

Blog de Orisson

Vamos tirando

Muchos ya nos hemos movilizado. ¿A qué esperais el resto?

!Benedicto, no estás solo!

Han muerto cuatro soldados españoles en Haití

2010-04-17T08:02:00.000-07:00

Cuatro soldados españoles han muerto en Haití al estrellarse el helicóptero que los transportaba. Desde este blog deseo dar mi más sincero pésame a las familias de los militares fallecidos. Descansen en paz.

http://www.mde.es/gabinete/notasPrensa/2010/04/DGC_100116_Accidente_Haiti.html

Que este vídeo sirva como homenaje a los fallecidos:

España sin autonomías

2010-04-15T13:07:00.000-07:00

En este período de crisis económica que estamos pasando, se está haciendo más patente la gran cantidad de gasto que tiene nuestro gobierno.
Uno de los sectores que más dinero recibe son las autonomías. A parte del gasto de dinero, también estamos viendo como las autonomías son un instrumento en manos de los nacionalistas. Todo sería más barato controlado desde un gobierno central y no desde pequeños gobiernos que hacen más por despilfarrar que por mejorar.
Por razones como estas, se ha puesto en marcha una iniciativa que busca una reforma constitucional que acabe con la abolición del sistema autonómico vigente en nuestro país. Yo ya me he sumado, y también lo han hecho personalidades como Rafael López-Diéguez, José Luis Orella, Torcuato Luca de Tena y Puig, José María Velo de Antelo, Javier Tebas, Gonzalo Altozano y un largo etcétera de personas como tú y yo que desea levantar este país del hoyo en el que se ha hundido. Los que deseen adherirse en la siguiente web:

http://www.estosololoarreglamossinlasautonomias.org/

Grupo en Facebook: http://www.facebook.com/pages/Esto-solo-lo-arreglamos-sin-las-Autonomias/111648068866731

FORO ANTIMASÓNICO ESPAÑOL

2010-04-09T13:09:00.001-07:00

Por si a alguien le interesa el tema, me acaban de enviar un correo anunciándome de que se acaba de formar el Foro Antimasónico Español (FAE). Se trata de una iniciativa creada para hacer frente a la masonería desde internet. Transmitiendo información y artículos sobre la masonería, respondiendo dudas, etc.
Me he metido en el blog y todavía no han publicado entradas, me imagino que lo vayan haciendo con el transcurso de los días. Os dejo el enlace:

http://foroantimasonicoespanol.blogspot.com/

Noticia de última hora

2010-04-09T04:50:00.000-07:00

"El Ministerio de Igualdad de Bibiana Aído pretende acabar con la lectura en los colegios de cuentos clásicos como Blancanieves, la Cenicienta o la Bella Durmiente porque los considera sexistas. Las princesas románticas que necesitan ser salvadas un valiente príncipe azul, o las que limpian la casa de los enanitos fomentan, a su juicio, el sexismo ya desde la escuela."
El Diario Montañés

http://www.eldiariomontanes.es/rc/20100409/mas-actualidad/sociedad/blancanieves-cenicienta-bella-durmiente-201004090926.html

Pues sí, y no es broma. Ya lo han leído, Bibiana vuelve a la carga. !Y de qué manera! Hay que ver, quién nos lo iba a decir. !Blancanieves y Cenicienta sexistas! JAJAJA
He recibido noticias de que se están enviando libros a los colegios llamados "Ceniciento" y "Tarzana" para que sean leídos por los alumnos de primaria. A mi colegio ya han llegado.
Me imagino que para la ministra los cuentos tradicionales signifiquen "el último vestigio del clericalismo tradicional" o "panfletos en donde anidan los huevos de la serpiente fascista".

Habrá que ver las explicaciones que da contra Blancanieves, !Blancanieves es discriminada por los enanitos que la obligan a trabajar en su casa! o algo así. He estado pensando y no se me ocurre nada sobre la Bella Durmiente y la Cenicienta, pero a saber que dice Bibiana. Ya sabemos todos la imaginación que tiene. Lo más triste de esto es que se dotarán miles de euros para sacar estos clásicos cuentos de los colegios o se sustituirán por su versión políticamente correcta. Quizá empiezen con al quema de libros como Hitler y Mussolini. Quién sabe hasta donde es capaz de llegar este gobierno. Lo que es seguro es que se están pasando mucho de la raya, mucho, mucho. Demasiado.

Ataques contra la Iglesia

2010-04-05T06:46:00.000-07:00

Adjunto aquí tres interesantes opiniones sobre los casos de pederastia que están salpicando últimamente a la Iglesia Católica. En estos momentos difíciles, los católicos nos hemos de unir más que nunca para hacer frente a los ataques que se lanzan con saña contra nuestra religión y el Papa.

Los antitaurinos

2010-04-05T02:31:00.000-07:00

Carta que escribí hace un tiempo contestando a un antitaurino. La carta nunca fue publicada, asique la pongo en el blog para que podais leerla.

Sr. Director:

Le escribo en relación a un tema que está muy de actualidad. Me refiero a las discrepancias que existen sobre el arte de la tauromaquia, arte que algunos ponen en duda.

Me centro en esta carta en contestar a la D.Pedro Alejandro Porras, publicada en fechas recientes en este periódico y en la que se ataca a la fiesta nacional española por excelencia.

Las corridas de toros son una lucha épica entre el torero y el toro, entre el hombre y el animal. Hay quien llama al torero asesino y cobarde, pero en realidad es un combate en iguales condiciones y en el que el bravo torero muestra su valentía. Habría que ver de entre los que atacan al torero quien se atrevería a ponerse delante de un toro de lidia.

Es cierto que el animal no elige participar en la lucha, razón tiene el que lo dice, pero ahí da en el clavo, el toro es un animal, no es libre, está sujeto a unos determinados instintos, no goza de la libertad que posee el hombre.

D. Pedro Alejandro da en el clavo al decir que las corridas de toros son muy primitivas, no le quito razón, son una fiesta antiquísima, que se lleva practicando desde hace muchos años y que está muy ligada a nuestra cultura, cultura la nuestra, que por desgracia, está siendo manipulada con vilipendio desde hace un tiempo hasta acá.

La tradición de esta fiesta es indudable, muestra de ello es la frase de Ortega y Gasset que decía que “la historia del toreo está ligada a la de España, tanto que sin conocer la primera, resultará imposible comprender la segunda.”

La tauromaquia es un arte más, con su vocabulario específico, sus ornamentos, su técnica, etc. Pero por encima de todo se la puede definir como arte por su finalidad estética.

En mi opinión, es ridículo que se luche de manera tan ferviente contra este arte, cuando hay otros temas de más importancia como la actual crisis económica o el aborto.

Me parece un acto de suprema hipocresía defender con tanto apasionamiento al toro y no defender la vida de los miles de no nacidos que mueren de forma indiscriminada y sin oportunidad de defenderse.

Políticos

2010-03-16T10:01:00.000-07:00

Muestro aquí el ejemplo de lo que es un buen político. El vídeo recoge un debate entre Calvo Sotelo y Blas Piñar, miembro importante en los tiempos de la dictadura franquista. No voy a mostar mi apoyo a ninguno de ellos porque no me quiero meter en temas políticos, pero el video muestra la gran capacidad de argumentación de Piñar y como luchaba por unas ideas determinadas. Que sirva de ejemplo a los políticos de ahora, que solo se rigen por sus intereses y no cumplen su vedadera función, la de dirigir el país de la mejor manera posible y de acuerdo con lo prometido a sus votantes.

Siguiendo a Chesterton

2010-03-13T02:28:00.000-08:00

Os anuncio que mi blog de cultura ha cambiado de dirección. Ahora se llama Siguiendo a Chesterton y lo podeis encontrar en:

http://siguiendoachesterton.blogspot.com/.

En él iré comentando los libros que me lea, pondré las cartas al director que me hayan publicado y puedan resultar interesantes, y adjuntaré algún artículo que pueda resultar instructivo.

Miguel Delibes: Descanse en paz

2010-03-12T11:28:00.000-08:00

Hoy ha fallecido Miguel Delibes, conocido escritor español y famoso sobre todo por su libro "El camino". Descanse en paz. Como homenaje les dejo aquí "Aborto libre y progresía", artículo suyo contra el aborto. Espero que lo disfruten.

En estos días en que tan frecuentes son las manifestaciones en favor del aborto libre, me ha llamado la atención un grito que, como una exigencia natural, coreaban las manifestantes: «Nosotras parimos, nosotras decidimos». En principio, la reclamación parece incontestable y así lo sería si lo parido fuese algo inanimado, algo que el día de mañana no pudiese, a su vez, objetar dicha exigencia, esto es, parte interesada, hoy muda, de tan importante decisión. La defensa de la vida suele basarse en todas partes en razones éticas, generalmente de moral religiosa, y lo que se discute en principio es si el feto es o no es un ser portador de derechos y deberes desde el instante de la concepción. Yo creo que esto puede llevarnos a argumentaciones bizantinas a favor y en contra, pero una cosa está clara: el óvulo fecundado es algo vivo, un proyecto de ser, con un código genético propio que con toda probabilidad llegará a serlo del todo si los que ya disponemos de razón no truncamos artificialmente el proceso de viabilidad. De aquí se deduce que el aborto no es matar (parece muy fuerte eso de calificar al abortista de asesino), sino interrumpir vida; no es lo mismo suprimir a una persona hecha y derecha que impedir que un embrión consume su desarrollo por las razones que sea. Lo importante, en este dilema, es que el feto aún carece de voz, pero, como proyecto de persona que es, parece natural que alguien tome su defensa, puesto que es la parte débil del litigio.
La socióloga americana Priscilla Conn, en un interesante ensayo, considera el aborto como un conflicto entre dos valores: santidad y libertad, pero tal vez no sea éste el punto de partida adecuado para plantear el problema. El término santidad parece incluir un componente religioso en la cuestión, pero desde el momento en que no se legisla únicamente para creyentes, convendría buscar otros argumentos ajenos a la noción de pecado. En lo concerniente a la libertad habrá que preguntarse en qué momento hay que reconocer al feto tal derecho y resolver entonces en nombre de qué libertad se le puede negar a un embrión la libertad de nacer. Las partidarias del aborto sin limitaciones piden en todo el mundo libertad para su cuerpo. Eso está muy bien y es de razón siempre que en su uso no haya perjuicio de tercero. Esa misma libertad es la que podría exigir el embrión si dispusiera de voz, aunque en un plano más modesto: la libertad de tener un cuerpo para poder disponer mañana de él con la misma libertad que hoy reclaman sus presuntas y reacias madres. Seguramente el derecho a tener un cuerpo debería ser el que encabezara el más elemental código de derechos humanos, en el que también se incluiría el derecho a disponer de él, pero, naturalmente, subordinándole al otro.
Y el caso es que el abortismo ha venido a incluirse entre los postulados de la moderna «progresía». En nuestro tiempo es casi inconcebible un progresista antiabortista. Para estos, todo aquel que se opone al aborto libre es un retrógrado, posición que, como suele decirse, deja a mucha gente, socialmente avanzada, con el culo al aire. Antaño, el progresismo respondía a un esquema muy simple: apoyar al débil, pacifismo y no violencia. Años después, el progresista añadió a este credo la defensa de la Naturaleza. Para el progresista, el débil era el obrero frente al patrono, el niño frente al adulto, el negro frente al blanco. Había que tomar partido por ellos. Para el progresista eran recusables la guerra, la energía nuclear, la pena de muerte, cualquier forma de violencia. En consecuencia, había que oponerse a la carrera de armamentos, a la bomba atómica y al patíbulo. El ideario progresista estaba claro y resultaba bastante sugestivo seguirlo. La vida era lo primero, lo que procedía era procurar mejorar su calidad para los desheredados e indefensos. Había, pues, tarea por delante. Pero surgió el problema del aborto, del aborto en cadena, libre, y con él la polémica sobre si el feto era o no persona, y, ante él, el progresismo vaciló. El embrión era vida, sí, pero no persona, mientras que la presunta madre lo era ya y con capacidad de decisión. No se pensó que la vida del feto estaba más desprotegida que la del obrero o la del negro, quizá porque el embrión carecía de voz y voto, y políticamente era irrelevante. Entonces se empezó a ceder en unos principios que parecían inmutables: la protección del débil y la no violencia. Contra el embrión, una vida desamparada e inerme, podía atentarse impunemente. Nada importaba su debilidad si su eliminación se efectuaba mediante una violencia indolora, científica y esterilizada. Los demás fetos callarían, no podían hacer manifestaciones callejeras, no podían protestar, eran aún más débiles que los más débiles cuyos derechos protegía el progresismo; nadie podía recurrir. Y ante un fenómeno semejante, algunos progresistas se dijeron: esto va contra mi ideología. Si el progresismo no es defender la vida, la más pequeña y menesterosa, contra la agresión social, y precisamente en la era de los anticonceptivos, ¿qué pinto yo aquí? Porque para estos progresistas que aún defienden a los indefensos y rechazan cualquier forma de violencia, esto es, siguen acatando los viejos principios, la náusea se produce igualmente ante una explosión atómica, una cámara de gas o un quirófano esterilizado.

Miguel Delibes

Éxito total de la convocatoria en Santander

2010-03-08T11:24:00.000-08:00

A las 12 de la mañana de ayer, medio millar de santanderinos salimos a la calle para defender el derecho a la vida del no nacido. La manifestación, convocada por la plataforma Derecho Vivir y otras asociaciones congregó a bastante gente y contó entre los oradores con Alberto López, delegado de Derecho a Vivir en Cantabria, Eva Martínez, Luis Alonso Somarriba y José Luis Bosque, este último médico y firmante del manifiesto de médicos y científicos contra la nueva ley del aborto.
Ha destacar la actuación de Luis Alonso con un interesante discurso en el que señaló que el aborto no es progresista, sino un paso atrás. Además se pudieron oir gritos como Aborto no! Vida sí! y algún que otro grito aislado criticando al presidente del gobierno y a Bibiana Aído dirigente del ministerio que se hace llamar de igualdad.
Esta manifestación es una muestra más de que el pueblo está descontento con la nueva ley del aborto y que no se va a quedar parado ante semejantes tropelías contra la vida humana.

El día 7 todos a las calles.

2010-03-04T11:36:00.000-08:00

Héroes

2010-02-25T12:46:00.000-08:00

El Rey ha recibido este mediodía en el Palacio Real a una comisión de personal de los tres ejércitos y de la Guardia Civil que han resultado heridos en operaciones en el exterior en 2008 y 2009. Que esta entrada sirva como homenaje a aquellos que cada día arriesgan la vida por su país. Adjunto a continuación un vídeo muy interesante, merece la pena verlo.

Se rectifica la manifestación del 7 de marzo

2010-02-13T08:58:00.000-08:00

Gracias a un artículo de Juan Manuel de Prada, el excelente articulista de ABC y XL Semanal entre otros, se ha excluido del manifiesto de la manifestación del 7 de marzo la petición de referéndum. En palabras de Ignacio Arsuaga, presidente de Hazte Oir "porque no queremos introducir en la convocatoria ningún tema que divida a los que defendemos la vida de los que van a nacer."

Aquí os adjunto las palabras de Juan Manuel de Prada:

Diversas organizaciones civiles anuncian la celebración, el próximo 7 de marzo, de una manifestación por la que se reclama la convocatoria de un referéndum sobre la regulación del aborto impulsada por el Gobierno.

Con mayorías o sin mayorías, a favor o en contra de la regulación impulsada por el Gobierno, la petición de convocatoria de un referéndum de estas características constituye un error craso que ataca el fundamento sobre el que se sostiene la defensa de la vida, que no es una cuestión política que pueda someterse al veredicto de las urnas, ni indirecta (mediante votación en las cámaras legislativas) ni directamente (mediante plebiscito).

Aceptar que la decisión de una mayoría popular o parlamentaria puede legitimar el crimen es tanto como aceptar que el crimen no puede ser definido objetivamente, sino que su definición depende de percepciones subjetivas o coyunturales; una trampa saducea que aquí se hace más vitanda, pues al fin y a la postre un referéndum de estas características nos obligaría a elegir entre un aborto libre de iure y un aborto libre de facto.

Juan Manuel de Prada

Aviso sobre la manifestación convocada el 7 de marzo

2010-02-11T08:51:00.000-08:00

Para el día 7 de marzo de este año, numerosos grupos han convocado manifestaciones en todas las ciudades de España para pedir un referéndum sobre la regulación del aborto.
Esto constituye un error y nos haría retroceder en todos los logros en defensa de la vida que hemos conseguido todos estos años. Promover un referéndum de este tipo significaría reconocer que el aborto es bueno o malo dependiendo de si la gente lo aprueba o no. Estos es caer en ese relativismo moral que tanto ataca a la sociedad de hoy en día.
El aborto es malo, independientemente de lo que opine la gente. La moral no es debatible, o es buena, o es mala. Pero no un término medio. Un asesinato sigue siendo un asesinato independientemente de quién lo cometa y cómo lo lleve a la práctica.

Al presidente: váyase

2010-02-07T06:11:00.000-08:00

Excepcional Cristina López Schlichting en este artículo. Nunca con tan pocas palabras se dijeron tantas verdades:

Al presidente: váyase

Señor Zapatero: Váyase. Se lo digo con pena y con agotamiento, váyase. La bolsa se hunde, el déficit está disparado, nadie quiere la deuda española, hay cuatro millones de parados. Basta. Esta es una gran nación. Es verdad, hay una crisis mundial, ha estallado la burbuja inmobiliaria, vale, pero ni el peor de los augures podía imaginarnos de nuevo en el furgón de cola de Europa, despreciados por todos, a punto de convertirnos en la Argentina europea. ¿Qué confianza se puede tener en un hombre que se declara socialista y ateo y se va al corazón del imperio americano para hacer plegarias públicas con los más ricos banqueros? Se ha llevado a EEUU a los jefes de Iberdrola, del BBVA, de Acciona, de OHL y les ha soltado un rollo del Deuteronomio sobre el derecho del obrero al salario. Usted, que tiene sin trabajo a los españoles. Usted, que está bajando las pensiones. Usted ni es socialista, ni es obrero, ni tiene coherencia alguna. España no se merece un presidente así, por mucho que lo haya votado.Váyase ya, señor Zapatero. Cristina López Schlichting

La Educación para la Ciudadanía (artículo)

2010-02-07T02:19:00.000-08:00

Artículo sobre la Educación para la Ciudadanía de José Manuel Mora-Fandos, escritor, gestor cultural de la Fundación Mainel de Valencia y director de estudios del Colegio Mayor Universitario de La Alameda

"Circulando por autopistas alemanas, amplias y encajonadas en altos taludes de perpetuo verdor, observé la imposibilidad de contemplar por la ventanilla las ciudades anunciadas por los carteles viales. Todo tiene su precio: la autopista es útil porque justamente te evita atravesar las poblaciones, y el verdadero peaje es el paisaje de velocidad y vegetación, inescapablemente único y monótono. Aún no hace mucho tiempo de cuando recorrer una distancia relativamente grande suponía el encuentro con lo humano: las vías atravesaban poblaciones y los niños desde el interior del vehículo miraban absortos los juegos de otros niños, un rebaño detenido a la entrada del pueblo, o aquella torre de la iglesia coronada de nidos de cigüeña. Antes viajábamos, ahora simplemente llegamos. Hemos deshumanizado las distancias, y es un signo de nuestros tiempos.
Las distancias antes preparaban para el encuentro. Desde los largos meses de Marco Polo hasta las largas horas que aún en los años 70 distaban entre la urbe y el lugar de veraneo, siempre había acontecido una aclimatación. El viajante cooperaba -no sin algún esfuerzo de su cuerpo y su alma- con esa mayor o menor transformación, con un itinerario que de algún modo algo le exigía. Viajar era conocer, y el conocimiento ha exigido siempre sus antesalas y su timing; tenía su pedagogía, su didáctica, sus lecciones que enseñar y sus notas finales. Y verdaderas joyas de la literatura se han fraguado en estos viajares, como las andanzas de Gabriel Miró o Azorín por nuestros pueblos levantinos.
Pero ahora nos interesa simplemente llegar sin recorrer. Sin echar piedras sobre nuestro propio progreso, me hace reflexionar ese turismo que nos encapsula a lo largo de unos cuantos miles de km, nos lleva a un lugar al que no hemos dedicado preparación suficiente, donde un ecosistema hotelero nos preserva del verdadero contacto con aquella realidad. Nunca lo real había estado tan lejos como ahora, porque hemos hecho invisible su lejanía. Pero noto que este fenómeno no sólo es privativo de nuestros modos físicos de viajar, pues afecta a esas prácticas virtuales en las que andamos enredados a lo largo del día y que terminan eximiéndonos de una implicación fuerte con lo real. Sólo las instituciones sociales, civiles y estatales, mediáticas, empresariales... suficientemente sensibles a los peligros colaterales de la virtualidad inherente a sus mediaciones buscan el modo de paliarlos fomentando el contacto con lo real, atendiendo al individuo como persona, intentando hacerse cargo de su complejidad, de su circunstancia existencial, de las tradiciones y las comunidades en que se ha configurado.
Justamente por estas razones no deja de llamarme negativamente la atención la asignatura conocida como "Educación para la ciudadanía". Un ejemplo más de la deshumanización de la distancia, porque se pretende la ilusión de que los alumnos lleguen a ser ciudadanos sin patear los caminos y sin andanza, arrumbando todo lo que configura sólidamente a la persona, y dejando al joven mondo y lirondo para vestirse con una ideologizada abstracción. Si todavía alguna abuela enseña la fábula del rey vanidoso y el traje imaginario, alguien podrá exclamar en un futuro cercano: "¡El ciudadano va desnudo!". Me sumo a la duda de que le competa al Estado educar para la ciudadanía, si con eso pretende ir más allá de una descripción de la Constitución, el sistema democrático y los derechos humanos. Porque, siguiendo a la profesora Concepción Naval, la auténtica educación para la ciudadanía sólo se da dentro de un marco moral, y a ningún Estado le compete inculcar marcos morales, decir lo que está moralmente mal o bien, algo más propio de regímenes ya felizmente dejados atrás. El marco moral es algo que se adquiere en el complejo arte del caminar, en la distancia, en la cercana compañía de las tradiciones y las comunidades. Desde ahí y a través de un respetuoso ejercicio democrático, se puede llegar con garantías a la ciudadanía.
Lo otro es asimilar la educación al modelo de un monopolio estatal de autopistas, donde se sube a los chicos y chicas en autobuses y "señores pasajeros, hemos llegado a la ciudadanía". ¿Pero a qué lugar habrán llegado nuestros jóvenes?, ¿y qué pasará cuando lleguen, si aquella abstracción con retranca moral les ha dejado en herencia unos cuantos eslóganes con los que hacer frente a los filos cortantes de la realidad, últimamente tan peligrosa?, ¿estarán preparados para lo que venga, o se tornarán violentos, de género, de fútbol, de xenofobia? La educación moral efectiva compete en primera instancia a los padres y a quienes estos elijan para llevar a cabo esta tarea, quienes estén preparados y dispuestos para acompañar responsablemente a los jóvenes. Por eso me parece que nuestros complejos y apasionantes tiempos piden una revaluación inteligente de esa ineludible distancia; un compromiso de respeto -en un verdadero ejercicio de subsidiariedad del Estado hacia las familias y comunidades- con el necesario itinerario existencial y moral que los chicos y chicas necesitan recorrer en compañía cálida y cercana, para llegar a la ciudadanía en una sociedad pluricultural. Sin espejismos ni curiosos atajos."

¿Gabilondo da en el clavo?

2010-01-31T04:16:00.000-08:00

¿Es cierto lo que ven mis ojos? Gabilondo uno de los más firmes partidarios de EpC hablando de la mala situación educativa en España. Jamás pensé que viviría para que mis ojos vieran esto. Lo que más me extraña de la noticia es que diga cosas sensatas sin estar en tiempo de campaña electoral.

Gabilondo no se equivoca en sus razonamientos, en realidad está muy atinado.
Pero, cuidado, cinismo como el del señorito este no había visto jamás. Siendo él uno de los culpables de que esto vaya tan mal. No debemos olvidar sus apoyos a leyes como la LOE, que reducen a la persona a mero instrumento del estado y que tienen como mayor logro el situarnos a la cola del informe PISA.
Quizá lo que explica la actitud del señor Gabilondo es que su hermano sea el ministro de Educación. Ya saben todo queda en familia.

La subversión del sentido común. Juan Manuel de Prada

2010-01-28T08:39:00.000-08:00

Aquí adjunto un artículo de Juan Manuel de Prada en el periódico Padres y Colegios en el que denuncia la mala situación de los profesores en España y pone como ejemplo un caso sucedido hace poco. Además demuestra la mala situación que existe en España en el sector de la educación, un sector en el que los jóvenes cometen tropelías sabiendo que el castigo va a ser prácticamente nulo y los profesores van a quedar indefensos.

La subversión del sentido común

"La vamos a violar, la vamos a rajar y luego la vamos a mear encima". Este es el recado que cuatro alumnos de un instituto toledano lanzaron a una profesora que había cometido la imperdonable tropelía de expulsar del aula a uno de los cuatro valentones, tras sorprenderlo copiando en un examen.

Tan abyectas amenazas fueron castigadas por la dirección del centro con la sanción máxima, que son quince días de expulsión (los mismos, por cierto, que se imponen cuando se acumulan tres partes consecutivos por faltas injustificadas de asistencia); pero, expirado ese plazo, los mozalbetes han vuelto al instituto, siquiera mientras el órgano educativo competente considera su posible traslado a otro centro. De modo que la profesora vejada en su dignidad y amenazada de muerte tiene que pasar por el trago de volver a dar clase a quienes profirieron semejantes amenazas y vejaciones. La profesora envió una carta al diario ABC exponiendo sus tribulaciones; y así ha podido conocerse su caso, seguramente no demasiado distinto de otros muchos que cotidianamente acontecen en institutos y escuelas, donde ejercer de profesor empieza a resultar más peligroso que colgarse en el chaleco la estrella de sheriff en Tucson. Algunos pasajes de la carta estimulan nuestra piedad; otros resultan estremecedores hasta el repeluzno; y en todos ellos relumbra la lúcida denuncia de la indefensión de una mujer a la que se ha encomendado la misión de educar hombres y se ve obligada a convivir con hienas. Así, ante la posibilidad de que el traslado de los valentones a otro centro no se realice, por no dificultar "su derecho a la educación", se pregunta esta profesora ultrajada: "¿Y los derechos a la educación de aquellos alumnos que vienen a clase a estudiar y no a amenazar? ¿Y mi derecho a la dignidad? ¿Dónde están el respaldo y la protección que las instituciones educativas tienen que dispensar a todo profesor? ¿Dónde la aplicación de las normas? ¿Cómo se espera que una persona pueda cumplir con sus funciones cuando están amenazadas su vida y su integridad sexual? Llevo cerca de un mes tomando tranquilizantes para dormir, tengo miedo, inseguridad y además me siento profundamente herida". Un reglamento educativo que, ante agresiones verbales y amenazas tan graves y aberrantes, arbitra una sanción máxima de quince días de expulsión del centro es propio de una sociedad enferma. Pues a esto se le llama condescendencia con la maldad, por no llamarlo connivencia con el delito o algo más feo aún. A un alumno que profiriese tales atrocidades habría -sin entrar aquí a considerar las posibles consecuencias penales derivadas de su conducta-, en primer lugar, que expulsarlo del centro en el que estuviese cursando sus estudios, imponerle la prestación de algún servicio social especialmente gravoso y, sólo después de que se haya comprobado su regeneración, permitirle proseguir sus estudios, por supuesto en otro centro convenientemente alejado. También habría que imponerle algún tipo de sanción económica, que incluyese multa e indemnización a la profesora ultrajada; y, en caso de que el alumno no pudiera pagarla, se exigiría su abono a sus progenitores, a quienes corresponde la responsabilidad de inculcar reglas de conducta a sus hijos. Y, por supuesto, en el expediente académico del alumno que profiriese tales atrocidades debería incorporarse, a modo de baldón, una nota que recordara la felonía cometida. Pero todo esto ocurriría en una sociedad sana. En una sociedad enferma como la nuestra el matonismo se premia con quince días sin clase (unas vacacioncillas añadidas), y a los profesores que lo sufren se les condena a convivir con el miedo, a arrastrar su dignidad por el fango y a comerse con patatas su humillación. Es la pura y rampante subversión del sentido común.

Juan Manuel de Prada

Esto solo podría ocurrir en una sociedad como la de nuestro país, que tiene un sistema educativo espantoso cuya raíz es el intento del gobierno de adoctrinar a los más jóvenes para convertirlos en sicarios a sueldo de la progresía.

Los católicos y los anticonceptivos

2010-01-25T12:35:00.000-08:00

En los últimos días alguna persona me ha manifestado la duda sobre si el uso del preservativo va contra la moral católica y en ese caso, por qué está mal.
La juventud de hoy en día estamos mal informados sobre el tema, asique, espero que este artículo que he encontrado resuelva alguna duda.

Muchos esposos católicos usan anticonceptivos. Al actuar así, con mayor o menor conciencia, van contra la doctrina de la Iglesia, expuesta en diversos documentos, sobre todo en la encíclica «Humanae vitae» del Papa Pablo VI (1968).

Según nos enseña la moral católica, es inmoral el uso de métodos anticonceptivos por el hecho de que alteran la naturaleza y el sentido propio del acto conyugal, un acto que debería ser expresión del amor entre los esposos abierto a la llegada de los hijos que Dios pueda enviar.

¿Por qué tantos católicos no aceptan esta enseñanza? Se pueden dar respuestas mejores o peores, según la perspectiva que se adopte para analizar esta situación.

Algunos harán un análisis en clave sociológica: en muchos países la mayoría de la población acepta como «normal» el uso de los anticonceptivos, y los católicos se ajustan y acomodan a la mentalidad dominante.

Otros hablarán de motivos económicos: los esposos, en sus primeros años de matrimonio, suelen verse apurados por la falta de dinero. Sienten la presión de tener que pagar la casa y mantener un nivel de vida «aceptable». Por lo mismo, los dos trabajan. En esa situación, pensar en un hijo parece imposible, y se recurren a los métodos anticonceptivos «más seguros».

Otros señalarán causas psicológicas: las parejas suelen desear unos primeros años de matrimonio sin las angustias y las responsabilidades que surgen con el nacimiento de cada hijo. O prefieren madurar y asentar la relación de pareja. O buscan vivir la belleza de los primeros meses de recién casados con más tranquilidad y sin un hijo «precoz» que altere completamente la convivencia conyugal.

Pero es importante no olvidar las causas más profundas de este hecho. La primera radica, en muchos casos, en un desconocimiento de la enseñanza católica y de los motivos de la misma. Lo cual ocurre porque los jóvenes no han recibido una catequesis completa sobre el tema, o porque nunca se les ha enseñado que el uso de anticonceptivos es pecado mortal, o porque tras haber escuchado una buena explicación han optado por rechazarla.

Por desgracia, no faltan casos de agentes pastorales o incluso sacerdotes que no enseñan la verdadera doctrina católica sobre este tema, y así confunden, desorientan y engañan a los fieles. Ante esta situación, hay que renovar la oración a Dios para que envíe a su Iglesia santos sacerdotes y para que los mismos católicos sepan distinguir lo que es buena doctrina y lo que es la opinión errónea de quien ya no vive en la verdad de la fe que debería profesar.

Otra causa profunda está en la falta de fe y de esperanza. Cuando hay fe en Cristo y en la Iglesia, cuando los corazones se ponen en las manos de Dios, la enseñanza moral de la Iglesia es vivida con seriedad, desde convicciones alegres: Dios, si pide algo, es para nuestro bien, y nos ayudará a asumir plenamente la enseñanza moral que es parte de nuestra coherencia cristiana.

Una tercera causa, muy relacionada con la anterior, se esconde en el miedo. Para algunos, la llegada del hijo es considerada como un drama, algo que crea inseguridad, problemas, vacilaciones. En cambio, quien confía, quien comprende lo maravilloso que es colaborar con el Padre en la transmisión de la vida, puede no sólo superar esos miedos, sino alegrarse profundamente cada vez que inicia un nuevo embarazo y hay que reorganizar toda la vida familiar para acoger de la mejor manera posible al recién llegado.

Las familias católicas pueden hacer mucho para educar a los niños y a los jóvenes en el auténtico espíritu cristiano que lleva a abrirse a la llegada de la vida. Gracias a Dios, es posible encontrar hogares que están abiertos a la vida, abiertos al amor, abiertos a la Iglesia, abiertos a Dios.

En esos hogares, si Dios así lo quiere, el amor de los esposos llega a ser bendecido por la llegada de hijos. Serán pocos o muchos, no importa. Lo que sí importa es que cada uno sea amado en sí mismo, y que su llegada haya sido posible porque los esposos, sin usar trampas ni anticonceptivos, con una paternidad auténticamente responsable y llena de esperanza, han sabido amarse y darse por completo entre sí.

Viven así la fecundidad esponsal que es «el fruto y el signo del amor conyugal, el testimonio vivo de la entrega plena y recíproca de los esposos» (Juan Pablo II, «Familiaris Consortio» n. 28). Esa fecundidad explica la existencia de millones y millones de hijos, que recibimos el amor de Dios desde la generosidad alegre de unos padres que se aman y que nos aman.

Fernando Pascual

Hagamos frente a los antitaurinos

2010-01-24T01:08:00.000-08:00

Anuncio la creación en Facebook de un grupo llamado "A mi me gustan las corridas de toros, pero no los antitaurinos". El grupo ha sido creado para hacer frente a esa gente que odia a nuestra fiesta nacional y que está dispuesta a hacer lo que sea para destruirla. Son una minoría, pero arman mucho ruido. Si consideras que las corridas de toros son una fiesta nacional y que no debe ser destruida, este es tu grupo.

A mi me gustan las corridas de toros, pero no los antitaurinos

Nueva traición del PP

2010-01-21T11:07:00.000-08:00

El partido popular con Mariano Rajoy a la cabeza ha vuelto ha traicionar a sus electores .
Se ha comprometido con el PSOE ha mantener la asignatura de Educación para la progresía, ups, perdón, educación para la ciudadanía.
El PP mintió durante su campaña electoral y vuelve a demostrar una vez más una auténtica falta de coherencia con las ideas que defiende.
Quita la asignatura en bachiller, pero la mantiene en secundaria.
Siendo precisamente en secundaria cuando más daño hace la asignatura.
Bonita forma de corresponder a los votos de los millones de españoles que le han votado.
Pero a esta alturas no nos debería llamar la atención que el PP vuelva a traicionar a sus electores. En ese partido urge un líder sólido e inteligente que sepa unir a los militantes y lograr un poco de coherencia.

Randy Pausch - la última conferencia

2010-01-16T06:58:00.000-08:00

NUEVO ARGUMENTO A FAVOR DEL CAMBIO CLIMÁTICO

2010-01-12T09:19:00.000-08:00

Como Al Gore había previsto, la desertificación arrecia cada vez más en Occidente. Preparémonos, el fin de la Vieja Europa se acerca.
Sin ir más lejos, hoy nada más salir de casa, en vez de las aceras acostumbradas, todo era arena!

http://www.youtube.com/watch?v=O7Wl48lIq48

Carta a la Gaceta sobre la portada de hoy en la que se critica a la policía nacional

2010-01-08T13:47:00.000-08:00

Sr. Director:

Le escribo por un suceso que me ha llenado de perplejidad. El día 8 de este mes, como suelo hacer todos los días fui a comprar la Gaceta al quiosco. Cual fue mi sorpresa al leer en la portada del periódico que usted dirige un titular en el que se ataca a la policía nacional.

Comparto su opinión de que esos dos policías nacionales no deberían estar comprando en un centro comercial en horas de servicio. Pero me molesta que se tilde a ese valiente cuerpo como la “policía de Rubalcaba”. No hemos de generalizar, quizá se hayan producido infracciones en la policía nacional y algunos de sus miembros no actúen dentro de la legalidad. Pero si es cierto que muchos miembros de este cuerpo policial diariamente arriesgan su vida por este país, independientemente de quien está en el poder. Estos policías, la amplia mayoría, han recibido una buena formación y están ahí para garantizar que tanto usted como yo podemos hacer lo que queramos en libertad sin que nadie nos amenace. Todo esto sin hablar de los exiguos sueldos que cobran, a pesar del gran riesgo que conlleva su trabajo.

También aprovecho esta carta para felicitarle por la buena labor que se está llevando a cabo desde este periódico, España necesita medios de comunicación como el que usted dirige.

Artículo de la Gaceta: Los policías de Rubalcaba disfrutan de las rebajas en horas de servicio

Chuck Norris en defensa de la vida

2010-01-03T13:11:00.000-08:00

En una columna publicada en World Net Daily y titulada "What if Mother Mary had Obamacare?", (¿Qué le habría ocurrido a la Virgen María si hubiera tenido seguridad social?) el actor critica la nueva reforma en ,materia de salud del presidente Obama y se pregunta cómo se habría desenvuelto la madre de Jesús si hubiera estado cubierta por un seguro médico público como el que propone. Norris ofrece también la respuesta: María, esa "pobre adolescente", habría recibido ayuda y facilidades, vía Planificación Familiar, para interrumpir su embarazo y evitar de esta forma la vergüenza de ser madre soltera. Por lo tanto, el Niño Jesús no habría nacido y... "¿qué habría sido del mundo?".
El conocido actor lamenta además que se insista en aplicar una política proabortista cuando gran parte de los ciudadanos se opone al aborto en EE UU. Recordemos que la primera medida del presidente Obama al llegar al poder fue abolir la llamada Mexico City Policy, que establecía que no se debían dar subvenciones a ONGs que promovían el aborto.

Tertulia de sabios

2010-01-02T06:46:00.000-08:00

El otro día hojeando la programación de las distintas emisoras de radio, me encontré con que la SER tiene un programa llamado "Tertulia de sabios". Maravillado ante la loable iniciativa de la emisora de PRISA de fomentar la cultura entre los ciudadanos, me dispuse a escuchar el programa esperando calmar esa sed de cultura que últimamente me atormenta. Cual fue mi sorpresa al darme cuenta que todo ello era una mera quimera, un espejismo. No podía creer lo que escuchaba. Madre de Dios. Que Dios nos pille confesados. ¿Santiago Carrillo un sabio? Me parece una auténtica falta de respeto que se nos intente vender a ese asesino como sabio. Aunque claro, tiene el currículum perfecto para trabajar en la SER, el boletín oficial de ZP. No debemos olvidar los grandes logros de Santiago Carrillo, entre los que se encuentra el haber sido el principal responsable de que en Paracuello murieran cientos de personas durante la Guerra Civil. Pero en estos tiempos que corren no nos hemos de extrañar de semejantes infamias, vivimos en tiempos difíciles. En una época en la que miles de niños son asesinados antes de nacer y en la que los jóvenes somos adoctrinados para ser sicarios a sueldo de la izquierda. Ante semejantes infamias no hemos de permanecer parados, la mejor defensa es un buen ataque. Vivimos malos tiempos, pero serán peores si no actuamos. Españoles, el deber nos llama, sanemos este país enfermo.

http://www.martiresdeparacuellos.com/

Éxito de la concentración de AES en Cantabria

2009-12-30T11:58:00.000-08:00

La concentración del 28 D de Alternativa Española en Cantabria cumplió las expectativas y fue un rotundo éxito. Durante unas horas medio centenar de personas se manifestó enfrente de la clínica Los Lagos para defender la vida del no nacido. El acto tuvo repercusión en varios medios de comunicación de la comunidad y hubo periodistas siguiendo el acto. Un servidor no pudo asistir pero garantiza que desde este blog se intentará dar la mayor difusión posible a las iniciativas que lleve a cabo AES en nuestra comunidad. "La única cosa necesaria para que triunfe el mal es que la gente buena se quede sin hacer nada" Edmund Burke

Feliz Navidad

2009-12-22T09:18:00.000-08:00

Les deseo a todos mis lectores (a los que todavía me aguantan) una Feliz Navidad y un próspero año 2010 (seguro que será mejor que este, porque peor que este creo que no es posible).

Hiere mi sensibilidad

2009-12-18T11:55:00.000-08:00

Nota del comandante general de infantería de marina

2009-12-01T11:54:00.000-08:00

Si de algo hemos de sentirnos orgullosos los españoles es de la bravura y patriotismo de nuestros soldados. Aquí les dejo una interesante carta del comandante de infantería de Marina tras los sucesos acaecidos en el caso del secuestro del barco Alakrana. Defiende a sus hombres y dice que actuaron según lo que se les ordenó.

Ayer día 22 de noviembre recibi en Cartagena, acompañando al AJEMA, a la UGNE que al mando del Tcol Múgica regresaba del cumplimiento de su misión en aguas de Somalia.

Durante casi dos meses este equipo en conjunción con otro de la FGNE y otro de la Fuerza de Protección han estado listos para actuar en una de las más dificiles operaciones que se puedan realizar: el asalto a un buque con rehenes.

Su despliegue en zona de operaciones ha sido un ejemplo de la capacidad de reacción inmediata de la FGNE como unidad de infanteria de marina que es. En menos de 24 horas fue alertada, trasladada a Djibouti y lanzada al Oceáno Indico en paracaidas con todo su equipo de combate en una compleja operación de aproximación (por cierto zona de tiburones) .

Incorporada a bordo de la Canarias y también de la Mendez Nuñez su quehacer no consistió en otra cosa que adiestrarse y estar listos para lo que se les ordenara incluyendo el posible asalto al Alacrana. No estando los buques habilitados para alojar a un total de 40 hombres por encima de la dotación, a nadie se le escapa las dificultades que ésto ha representado; sin embargo han soportdo con estoicismo esta situación pues su único anhelo era asaltar el pesquero y liberar a los rehenes.

Finalmente no se efectuó el asalto - la vida de los rehenes ha primado obre cualquier otra consideración - y en el último momento actuando siempre escrupulosamente a las ordenes del Gobierno, se intentó pero no se pudo capturar a los piratas como nos hubiera gustado .

No ha sido posible, pero que nadie se engañe por lo que leemos en la prensa - alguna - pues la profesionalidad de nuestros hombres está fuera de toda duda y es fácil hablar desde los despachos. Su actuación ha sido impecable, digna de los mejores soldados, de los mejores infantes de marina. Han hecho simplemente lo que se les ordenó y si se les hubiera ordenado otra cosa lo hubieran hecho sin dudarlo.

Ayer al recibirlos en el patio "Tte Villa" de la FGNE los sentimientos afloraban pero sobre todos ellos, los de orgullo de mandar unos hombres como los de la FGNE.

Sólo eran 17 hombres y alli estaban para recibirlos el AJEMA, ALFLOT, ALMART y yo
mismo.

Juan Chicharro Ortega

Haz volar la libertad de educación (PPE)

2009-11-29T03:23:00.000-08:00

La evolución de la enseñanza en España. Capítulo 2

2009-11-21T13:49:00.001-08:00

Discurso interesante

2009-11-20T12:10:00.001-08:00

Interesante discurso del embajador español D. Alejandro Alvargonzález San Martín en Bosnia Herzegovina con motivo de la Fiesta Nacional ante las tropas españolas destacadas en el pais. En ellas se puede apreciar la admiración que siente hacia el ejército español, que sin duda se lo merece. Porque recordemos a esos actores y titiriteros pacifistas que atacan a nuestro ejército sin piedad, que esos soldados diariamente se juegan su vida, para que ellos tengan la suficiente libertad para decir esas estupideces. Aquí les dejo el discurso:

Me piden que les dedique a ustedes unas palabras en el día de hoy, fecha adelantada de la celebración de nuestro día nacional. Lo clásico sería iniciarlo con aquello de "es un honor para mí”... Se trata de una frase más o menos protocolaria, que en el fondo no quiere decir nada si quien la pronuncia no tiene voluntad de que así sea... Les adelanto que este no es el caso. Por eso utilizo la fórmula: "Es un honor para mí", realmente lo es, rendirles mi homenaje desde esta tribuna. Es un honor para mí dirigirle unas palabras a un grupo de españoles, y hoy, en ByH, ante soldados de España. Algunos sin ser de nacionalidad española, pero soldados de España al fin y al cabo, dispuestos a dar su vida por ella, sin grandes alharacas, discretamente, como lo han hecho siempre. Como han hecho a lo largo de toda la historia.
Ustedes son la noble herencia de una historia que pocos, desgraciadamente pocos, conocen. Uno lee "la defensa de las indias", de Julio Albi, y descubre que con un puñado de hombres, que eran ustedes, se defendió -durante varios siglos y con notable éxito -la costa que va de la Florida a la Patagonia, y de esta hasta California. Uno se va al mayor experto de la historia del Pacífico, el australiano Spate, y descubre que su obra más importante la tituló "el lago español", y lo hizo por ustedes. Uno recorre el extremo oriente y descubre la presencia de soldados de España en Camboya y Tailandia ya en el siglo XVI, estudiando mapas de China, tratando con Japón. Eran ustedes. Ustedes fueron en buena medida quienes extendieron el español por el mundo.
Eran ustedes.
Ustedes han protagonizado las casi 60 misiones internacionales que arrancan de los años 80. Recuerdo bien las primeras, en Centroamérica, donde yo estaba destinado entonces. Fui testigo de la mano izquierda para acercarse a cualquier escenario, y de la mano derecha para dar seguridad cuando se demandaba. Vi actuar a médicos de uniforme y a soldados de paisano, y les vi dar un paso al frente siempre. Siempre.
Ustedes son los que caminan las calles de Mostar, de Sarajevo, de Trebinje, de tantos sitios en ByH, donde su uniforme es objeto de respeto, de reconocimiento, sabedores todos de su profesionalidad, de su espíritu de sacrificio. Lugares donde se han ganado el aprecio de sus gentes, donde España -por ustedes -significa algo.
Un día dejarán de ser necesarios en ByH. Se irán. Pero quedarán su recuerdo y la admiración de quienes les conocieron. Quedarán las placas con los nombres de sus compañeros caídos en Mostar, o esa plaza que siendo de España es de ustedes, o ese pinsapo que donaron y seguirá creciendo en algún lugar, o el afecto de esos ancianos a los que surtían de gasolina, de alimentos, de mantas. Y quedará la prueba de su valor. Así me lo han dicho tantas y tantas veces: "ellos llegaron, y empezamos a sentirnos seguros".
Cuentan que los tercios de Flandes, cuando volvían a España gustaban de desfilar en la Plaza mayor de Madrid, y que para esa ocasión recibían la orden de entrar en la plaza "pisando fuerte". Así nació la expresión de "entrar pisando fuerte". Así entraron ustedes, y así deberán salir: "pisando fuerte".
Un día se irán. Se vaciará Camp Butmir, crecerá la hierba entre las grietas del asfalto, se hará el silencio donde estamos, no habrá ni misa de domingo, ni oiré las palmas de un soldado de Cádiz, ni degustaré la paella que uno de ustedes se tomo como un ejercicio a todo o nada, ni recibiré noticias de tal o cual desplazamiento. Me alegraré mucho de que no sean ustedes ya necesarios en ByH. Se me llenará la boca cuando diga que España, en su pequeña o gran responsabilidad, cumplió. Pero les aseguro también que cuando despida al último, cuando vea despegar ese avión, empezaré a echarles en falta.
Y ustedes, una vez más, habrán cumplido.
Y me refiero a ustedes con legítimo orgullo porque hablar de ustedes es hablar de mi propia familia. De mis primos y tíos en Infantería de Marina, a los que admiraba en mi infancia y sigo admirando hoy. De mi padre, jurídico de la Armada, de mi abuelo en el Cuerpo de Ingenieros, de mis bisabuelos haciendo la guerra de Marruecos o de Filipinas. Ellos eran ustedes, si acaso ustedes me lo permiten.
Pero también ustedes son ellos. Quiero decir que también en ustedes se verán otros. Los 23 soldados de España fallecidos en Bosnia y Herzegovina son ustedes, porque en ustedes viven. Saben ustedes bien que cuando les miren a ustedes los padres o los hijos de aquellos que fallecieron los verán a ellos, porque ustedes son ellos. Porque tienen ustedes, y solo ustedes, el honor de serlo.
Todo esto era para explicarles porque es un honor para mí poder dirigirles unas palabras a ustedes.
Y porque es un honor dirigirme a ustedes, y porque ustedes son Cristo Ancor Cabello, les ruego que me permitan también que este sea un homenaje a él. Fallecido en Afganistán, pero vivo en cada uno de ustedes.
Que sea él quien a través de ustedes grite conmigo, con nosotros,

¡VIVA EL REY!

¡VIVA ESPAÑA!

La evolución de la enseñanza en España. Capítulo 1

2009-11-04T14:06:00.000-08:00

Un problema matemático:

ENSEÑANZA DE 1960
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de la venta.
¿Cual es su beneficio?

ENSEÑANZA TRADICIONAL DE 1965
Un campesino vende un saco de patatas por 1000 pts .
Sus gastos de producción se elevan a 4/5 del precio de venta, esto es a 800 ptas. ¿Cual es su beneficio?

ENSEÑANZA MODERNA DE 1970
Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de monedas.
El cardinal del conjunto M es igual a 1000 ptas, y cada elemento vale 1
pta. Dibuja 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M.
El conjunto F de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M. Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M, estudia cual
será su unión y su intersección y da respuesta a la cuestión siguiente:
¿Cual es el cardinal del conjunto B de los beneficios?
(Dibuje B con color rojo)

L.O.G.S.E
Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas.
Los gastos de producción se elevan a 800 ptas. y el beneficio es de 200
ptas. Actividad: subraya la palabra 'patata' y discute sobre ella con tu compañero.

LA PRÓXIMA REFORMA
El tío Ebaristo, lavriego, burges, latifundista, espanyol facista
espekulador i intermediario es un kapitalista insolidario y centralista q sa enriquezio
con 200 pelas albender espekulando un mogollon d patatas.
Bibe al hoeste de madrid esplotando ha los magrevies. Lleba asus ijos a una esjuela de pago.
Analiza el testo, vusca las faltas desintasis, dortografia, de puntuacion
y si no las bes no t traumatices q no psa nda.
Escribe tono, politono o sonitono con la frase 'QUE LISTO EL EBARISTO'
y envia un sms a tus colejas komentando los avusos antidemocraticos
dEbaristo i conbocando una manifa expontanea nseñal d protesta.
Si bas a la manifa sortearan un buga guapeao.

Federación España Educa en Libertad

2009-11-03T13:21:00.000-08:00

España Educa en Libertad se presentó este jueves en Madrid. Inmaculada López, de la plataforma segoviana Educación en Libertad y ahora secretaria de la Federación, fue la encargada de desglosar los objetivos de esta nueva institución que velará por los intereses de los objetores a EpC.

La Federación nace por la voluntad de más de 70 plataformas que representan a más de 50.000 objetores. La nueva entidad está presente en todo el territorio nacional y es fruto, en palabras de Inmaculada López, de “una movilización social sin precedentes causada por la imposición de un conjunto de asignaturas que implican una vulneración de la libertad religiosa e ideológica y de los derechos fundamentales de los padres a educar a sus hijos”.

Más allá de EpC, la voluntad de esta Federación es la de permanencia. “Queremos que esta movilización cívica sirva para que los padres se impliquen más activamente en las políticas educativas que afectan a sus hijos. Después de la polémica de EpC, el debate educativo no puede seguir siendo monopolizado por los partidos políticos y las administraciones educativas, a menudo indiferentes a los derechos de los padres en materia de educación y libertades fundamentales”.

El primer objetivo de España Educa en Libertad, según Inmaculada González, es el de reunirse con Ángel Gabilondo. “Hoy reiteramos, ya como Federación Nacional, la necesidad de sentarnos con carácter urgente con D. Ángel Gabilondo en calidad de interlocutores con representación en todas las comunidades autónomas. Somos nosotros los que ostentamos la representación real de la mayor parte de padres objetores, son nuestros hijos los que cada día están expuestos a esta materia”, expone González.

Aunque para ese diálogo, le Federación tiene dos premisas muy claras:

1. La primacía del derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones morales, tal y como reconoce el artículo 27.3 de la Constitución Española. Se trata de que la escuela ayude a los padres en esta tarea pero no pretenda suplantarlos.

2. Aunque creemos que la mejor solución sería retirar las actuales asignaturas de EpC y abrir un debate real sobre cómo abordar la educación cívica y en valores, no nos oponemos a que exista unas asignaturas obligatorias de formación cívica siempre y cuando respeten los derechos de los padres y no pretendan adoctrinar imponiendo de manera obligatoria una determinada visión de la vida y la persona.

Los representantes de ESPAÑA EDUCA EN LIBERTAD han confirmado que seguirán promoviendo la objeción de conciencia a EpC entre los padres porque es el único instrumento constitucional que les permite defenderse de una norma que vulnera sus derechos.

La presidenta de la Federación de Padres por la Libertad de Educación ESPAÑA EDUCA EN LIBERTAD es Marisa Toribio (Soria Educa en Libertad).

MÁS DE 53.000 OBJECIONES

Hasta el momento se han producido 53. 406 objeciones a la asignatura; además, después de las sentencias del Tribunal Supremo sobre objeción a EpC los padres han presentado 215 recursos judiciales reclamando su derecho a objetar.

Tras las citadas resoluciones del Supremo se han dictado 48 sentencias favorables a los objetores: 2 de ellas en un Juzgado de lo Contencioso-Administrativo de Zaragoza y 46 en el Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León. Estas últimas sentencias eximen a 88 alumnos de cursar EpC.

Además, se han presentado 7 denuncias de libros de texto de EpC y 1 recurso judicial por adoctrinamiento en la escuela.

Noticia extraida de un Artículo de cope.es

Nadadores a contracorriente

2009-11-02T11:56:00.000-08:00

Genial artículo de Juan Manuel de Prada sobre la manifestación por la vida del 17 de octubre.

Escribía Chesterton que sólo quien nada a contracorriente sabe con certeza que está vivo. Se trata, desde luego, de un ejercicio nada plácido, pues la energía que el nadador a contracorriente emplea en cada brazada no se corresponde con un avance proporcional; y basta con que flojee en su ímpetu para que la tentación del desistimiento haga mella en él.

Quien nada a favor de la corriente, en cambio, no tiene que molestarse en bracear; y ni siquiera es preciso que esté vivo, pues la corriente seguiría arrastrándolo como si tal cosa. Las grandes batallas del pensamiento, las conquistas que han ensanchado el horizonte humano, siempre se han librado a contracorriente; y, con frecuencia, quienes se atrevieron a protagonizarlas fueron contemplados por sus contemporáneos como retrógrados, incluso como peligrosos delincuentes.

Pero, junto al rechazo o incomprensión de su época, estos pioneros que osaron contrariar el «espíritu de los tiempos» pudieron proclamar con orgullo que estaban vivos; y con su sacrificio irradiaron vida en un mundo acechado por la muerte, convocaron a la vida a quienes por cobardía, por estolidez, por conformidad con las ideas establecidas nadaban a favor de la corriente.

Así debió ocurrir con los primeros patricios que, en la época de máximo esplendor del Imperio Romano, empezaron a manumitir esclavos, como aquel Filemón que, siguiendo las instrucciones de San Pablo, decidió acoger a su esclavo Onésimo como si de un «hermano querido» se tratase. Cuando Filemón manumite a Onésimo, la esclavitud no era tan sólo una institución jurídica plenamente reconocida, auspiciada y protegida por la ley; era también el cimiento de la organización económica romana.

Según establecía el derecho de gentes de la época, los esclavos eran individuos que, aun perteneciendo a la especie humana, no eran «personas» en el sentido jurídico de la palabra, sino «bienes» sobre los que sus amos podían ejercer un «derecho» de libre disposición. Los nadadores a contracorriente como Filemón alegaron entonces que, más allá de los preceptos legales, existía un estado de naturaleza que permitía reconocer en cualquier ser humano una dignidad inalienable; y que tal dignidad era previa a su consideración de ciudadano romano.

Aquella subversión del sistema legal establecido ponía en peligro el progreso material de Roma; y quienes entonces nadaban a favor de la corriente se emplearon a fondo en el mantenimiento de un orden legal que favorecía sus intereses.

Tan a fondo se emplearon que la abolición de la esclavitud aún tardaría muchos siglos en imponerse; y no lo hizo hasta que el ímpetu pionero de nadadores a contracorriente como Filemón propició una metanoia social, un cambio de mente que antepuso ese meollo irrenunciable de humanidad que nos permite distinguir la dignidad inalienable de cualquier persona sobre los indudables beneficios económicos de la esclavitud. Y en el largo camino que condujo a esa conquista muchos Filemones fueron señalados como retrógrados, perseguidos y condenados al ostracismo.

Como ocurriera hace dos mil años a los primeros patricios romanos que empezaron a manumitir esclavos, ocurre hoy a quienes se oponen al aborto. Los nadadores a favor de la corriente los anatemizan y escarnecen, los calumnian presentándolos como detractores de los «derechos de la mujer», los caracterizan como sombríos «retrógrados» que amenazan el progreso social.

Pero, como aquellos primeros patricios romanos que reconocieron en cualquier persona una dignidad inalienable, quienes hoy se oponen al aborto no hacen sino velar por ese meollo irrenunciable de humanidad que nos constituye, que nos permite reconocer como miembro de la familia humana a quien aún no tiene voz para proclamarlo, que nos impone proteger la vida gestante, la más desvalida e inerme, como garantía de nuestra propia supervivencia moral, para que no nos ocurra lo que Marcel Proust denunciaba, al describir el clima de corrupción en el que se desenvolvían sus personajes: «Desde hacía tiempo ya no se daban cuenta de lo que podía tener de moral o inmoral la vida que llevaban, porque era la de su ambiente. Nuestra época, para quien lea su historia dentro de dos mil años, parecerá que hubiese hundido estas conciencias tiernas y puras en un ambiente vital que se mostrará entonces como monstruosamente pernicioso y donde, sin embargo, ellas se encontraban a gusto».

El día en que nos encontremos a gusto en un ambiente vital que consagra el aborto como «derecho» habremos dejado de merecer el calificativo de humanos; porque simplemente habremos dimitido de la razón, que es —según nos enseñaba Aristóteles— capacidad de discernimiento sobre lo que es justo y lo que es injusto. Y cuando el hombre se desprende de la razón es como cuando las ramas se desprenden del árbol, que no les aguarda otro destino sino amustiarse.

Cuando el aborto se acepta como una conquista de la libertad o del progreso, cuando se niega o restringe el derecho a la vida de las generaciones venideras, nuestra propia condición humana se debilita hasta perecer; y entonces nos convertimos, irrevocablemente, en esos nadadores a favor de la corriente que, sin advertirlo, aceptan su propia muerte con tal de no bracear.

Porque muertos están quienes por cobardía, por estolidez, por conformidad con las ideas establecidas defienden el aborto; y también quienes con su silencio o indiferencia lo amparan, quienes con su anuencia sorda respiran sus miasmas, fingiendo que no les contagian.

A los soldados aliados que, en su avance hacia Berlín, liberaban los campos de concentración donde durante años se habían hacinado prisioneros famélicos, puras radiografías de hombre despojadas de su dignidad, no les estremecía tanto el espectáculo dantesco que se desplegaba ante sus ojos como la pretendida ignorancia de los lugareños vecinos, que habían visto llegar trenes abarrotados de presos al apeadero de su pueblo, que habían visto humear las chimeneas de los hornos crematorios, que habían visto descender la ceniza de los cadáveres incinerados sobre sus tierras de labranza y, sin embargo, habían fingido no enterarse de lo que estaba sucediendo ante sus narices.

Con esta nueva forma de holocausto que es el aborto ocurre lo mismo: llegará el día en que las generaciones venideras, al asomarse a los cementerios del aborto, se estremezcan de horror, como hoy nos estremecemos ante las matanzas que ampararon los totalitarismos de hace un siglo (sólo que, para entonces, las cifras del aborto serán mucho más abultadas, vertiginosas de tan abultadas); pero se estremecerán, sobre todo, ante la complicidad tácita de una sociedad que, dimitiendo de su humanidad, prefirió volver el rostro hacia otro lado cuando se trataba de defender la vida más inerme, que incluso aceptó el aborto como un instrumento benéfico, entronizándolo en la categoría de «derecho».

A esas generaciones futuras les consolará, sin embargo, saber que, mientras muchos de sus antepasados renegaba de su condición humana, acatando la barbarie y bendiciéndola legalmente, hubo unos cientos de miles de españoles que el sábado 17 de octubre de 2009 salieron a la calle para gritarle a una sociedad que yacía agusanada en la tumba: «Levántate y anda». Y, agradecidos, comprobarán que, con su gustoso sacrificio de nadadores a contracorriente, aquellos cientos de miles de españoles irradiaron vida en un mundo acechado por la muerte.

sábado, 17 de octubre de 2009
Juan Manuel de Prada

Ataques a la Iglesia en un instituto

2009-10-27T11:37:00.000-07:00

El martes 27 de octubre, un estudiante de primero de bachillerato presentó una queja al instituto en el que cursa los estudios, el IES Besaya, situado en la localidad cántabra de Torrelavega. Esta queja se ha presentado a dicho instituto por la falta de respeto que algunos profesores y alumnos lanzan contra la Iglesia Católica; como que la profesora de filosofía proclame que la Virgen María no es virgen, que el profesor de lengua arremeta contra la Iglesia, los Reyes Católicos y la Reconquista y que algunas alumnas lleven prendas de vestir que insultan bruscamente a la jerarquía eclesiástica y al cristianismo.

Todos estos factores y otros ha llevado al alumno, que prefiere permanecer en el anonimato, a no asistir a las clases hasta que el IES Besaya abogue por medidas que eficazmente respeten las creencias religiosas de todos.

Está bien que haya libertad de expresión, pero debemos respetar las creencias de los demás.

Canciones por la vida

2009-10-06T11:50:00.001-07:00

Se ha convocado hace unos días un concurso de canciones por la vida en el que se han participado varios amigo de este blog con su grupo PROHIBIDO FIJAR CARTELES. Con su canción "Sueños rotos" han querido participar en el concurso para poner su música al servicio de la vida. Si quieres escuchar las canciones y votar pincha aqui, la canción no tiene una gran calidad de sonido, pero si quereis oirla mejor no teneis mas que votarla y podreis oirla en el festival por la vida del día 10 de Octubre y si acaba ganando, la podreis escuchar en la manifestación.
Aqui os dejo el enlace a su web: http://www.prohibidofijarcarteles.tk/

Adaptación de EPC al ideario de los colegios

2009-09-14T10:28:00.000-07:00

Interesante cuestión la que plantea el último vídeo de Profesionales por la Ética. Vale la pena verlo.

Recogida de firmas

2009-09-11T02:06:00.000-07:00

El Partido Popular ha anunciado la presentación de una moción en el pleno del Congreso de los Diputados del próximo día 8 de septiembre para la mejora del sistema educativo. Dicha moción no recoge ninguna cuestión relacionada con la Educación para la Ciudadanía, la objeción de conciencia, la libertad de enseñanza, la obligada neutralidad ideológica de la educación ni la libertad de conciencia. La plataforma Hazte Oir ha presentado una recogida de firmas para pedir al PP una moción seriay más rigurosa. Tenemos que colaborar todos, recuerdo la interesante frase de Edmund Burke que decía: "La única cosa necesaria para que triunfe el mal es que la gente buena se quede sin hacer nada". ¡Exige al PP una moción seria, rigurosa y completa para la mejora del sistema educativo!

Pincha aquí si quieres firmar

Artículos interesantes

2009-09-10T13:11:00.000-07:00

Aquí os dejo un enlace a una página en la que hay varios artículos interesantes sobre Educación para la Ciudadanía. Están escritos por gente de la talla de Juan Manuel de Prada, Alejandro Llano, Ignacio Sánchez-Cámara... Merece la pena leerlos.

http://www.conoze.com/doc.php?doc=5824

Epc al descubierto

2009-09-02T12:57:00.000-07:00

"Profesionales por la Ética" ha sacado un nuevo vídeo en el que muestra el verdadero rostro de Educación para la Ciudadanía. En él, incluye fragmentos de libros de Epc que me parecen muy interesantes para comprender bien la asignatura. No tiene desperdicio.

Romance

2009-08-17T06:15:00.000-07:00

En la entrada de hoy adjunto un romance que me han enviado hace poco y que me ha parecido que representa muy bien la realidad cultural de los jóvenes españoles. Algunos deberían hacer autocrítica y pensar como cambiar este desastre. En el informe PISA cada vez bajamos más de escalafón y esto no puede continuar asi. Ademas la ley de educación no contribuye precisamente a mejorar la cultura de la juventud. A la educación de los jóvenes no solo contribuyen los profesores, también los padres deben inculcar a sus hijos hábitos como la lectura, que son muy buenos. En la próxima entrada pondré enlaces a páginas que comentan libros muy interesantes que los jóvenes de hoy en día deberíamos leer. Pero bueno, os dejo con el romance.

Dicen que va en retroceso
la enseñanza de la E.S .O.
Comprobarlo un padre quiso
y asaltó, sin previo aviso,
a su hija de quince años,
que, con modales huraños,
con evidente impaciencia,
con tono de displicencia
y prostibulario atuendo,
así le fue respondiendo:
-¿Cuándo vivió Alfonso Sexto?
-No está en mi libro de texto.
-¿Y está Felipe Segundo?
-A ese siempre lo confundo.
-¿Y doña Juana la Loca ?
-En este curso no toca.
-Dí algún monarca absoluto.
-No se da eso en mi instituto.
-¿Y cuándo se perdió Cuba?
-Esta... ¡tiene mala uva!
-Pues dí un pintor español.
-Eso no entra en el control.
-¿No sabes quién fue Picasso?
-No. De esas cosas, yo paso.
-¿Cuándo acabó la Edad Media ?
-Pues vendrá en la Enciclopedia.
-¿Y las Navas de Tolosa?
-¡Me preguntas cada cosa...!
-¿Y qué fue la Reconquista ?
-Si me dieras una pista...
-¿A qué equivalen mil gramos?
-¡Pero si eso no lo damos!
-¿Qué son los números primos?
-Eso tampoco lo dimos.
-¿La ecuación de primer grado?
-Pues tampoco la hemos dado.
-¿Y sabes mucho latín?
-¡Lo dices con retintín...!
-Y tampoco darás griego
-Se escribe raro, me niego.
-¿Quién fue Ortega y Gasset?
-Lo miraré en internet.
-¿No estudias filosofía?
-¿Para qué me serviría?
-¿Y has dado Literatura?
-No sé... No estoy segura.
-¿Quién compuso ' la Odisea' ?
-No tengo ni zorra idea.
-¿En qué obra sale Calisto?
-No, papá, eso no lo he visto.
-¿Y Gonzalo de Berceo?
-No viene en el libro, creo.
-¿Y Calderón de la Barca ?
-¡Huy, papi, no me seas carca!
-¿Clarín, Baroja, Unamuno...?
-Pues no me suena ninguno.
-¿Algún autor del Barroco?
-De eso sé bastante poco.
-¿Quién fue el Manco de Lepanto?
-Papá, no preguntes tanto.
-Pero, ¿no leéis a Cervantes?
-¡A ése lo leerías antes...!
-Lo tuyo, hija, es deplorable...
-Pues he sacado notable
-Y de ciencias, ¿sabes algo?.
-Me voy, que esta noche salgo.
-Pero, entonces, tú ¿qué sabes?
-¡No me esperéis; tengo llaves!
Y el padre quedó perplejo:
al mirarse en el espejo
se notó cara de idiota.
Musitó una palabrota
y fue a meterse en la cama.
Así acaba este epigrama.

---------- Esto que canta el romance es lo que me tiene en trance...

739

2009-07-29T05:46:00.000-07:00

Para casi todos a los que les diga esta cifra, no pensarán en nada concreto. Pero esta cifra, es el número de objetores que han permanecido fuera de clase durante el curso 2008-2009. Al leer esta cifra me viene a la cabeza la película 300, en la que trescientos espartanos decidieron hacer frente al enemigo para defender su tierra frente al invasor. Esta vez son 739 los que deciden hacer frente al invasor, un invasor que no va vestido de guerrero ni lleva lanza, pero que pretende hacer aun más daño, mediante el adoctrinamiento está consiguiendo esclavos que le sirvan en el futuro, pero hay 739 personas que le plantan cara. Todavía me acuerdo de una frase de la película que dice "El verdadero poder de un espartano reside en el compañero que lucha a su lado", yo creo que la unión hace la fuerza, si nos unimos todos nadie nos podrá vencer.
Aqui teneis un video de profesionales por la ética que homenajea a los objetores que no entraron en clase este curso.

Yo he suspendido Epc

2009-07-20T11:39:00.000-07:00

Pues sí, este año he suspendido educación para la ciudadanía. He acabado 4º de la ESO y por lo demás he sacado unas excelentes notas, durante el curso me he esforzado mucho y he ido estudiando con constancia y esfuerzo, he tenido mi recompensa, he obtenido unas notas de las que estoy muy orgulloso. Pero he suspendido EPC. Cualquier persona que mirara mi boletín de notas, se quedaría sorprendida, ¿Porque ha sacado buenas notas en todas las asignaturas y ha suspendido EPC, que es una asignatura mas bien fácil? ¿Por qué un diez en Sociales y un cuatro en Ciudadanía?
La respuesta es muy simple, he decidido objetar.
He decidido hacer frente al gobierno que mediante esta asignatura pretende imponer una determinada manera de pensar a los jóvenes españoles, pero el gobierno ha amenazado, ha sembrado el miedo. He de agradecer al profesor que haya tenido la gentileza de en vez de ponerme un uno ponerme un cuatro para que no me baje mucho la media. Es la primera vez que suspendo una asignatura a final de curso. Pero a mi ese cuatro no me sabe a suspenso, ese cuatro para mi es como un diez, ese cuatro certifica que ha pesar de las amenazas del gobierno, yo le he hecho frente, he defendido lo que pienso, lo que me han enseñado mis padres desde que era pequeño. Ahora el gobierno quiere cambiar mi manera de pensar, quieren tener a futuros votantes a su favor, quieren que exista una única manera de pensar, quieren tener ciudadanos sumisos que les apoyen aunque quieran llevar a nuestro país a la ruina. No lo conseguirán.
Nuestro país ha conseguido vencer situaciones peores, en el año 711 nos invadieron los musulmanes y en el año 1808 los franceses, como bien me ha enseñado mi profesor de historia, las dos invasiones fueron vencidas, gracias al esfuerzo de todos los españoles, conseguimos vencer la amenaza, demostramos que la unión hace la fuerza. El gobierno con leyes injustas pretende conseguir lo que musulmanes y franceses ya intentaron hacer una vez sin éxito, ¿Vamos a dejarle actuar sin que nadie le haga frente y pasar a la historia como el pueblo que no se atrevió a hacer frente a la injusticia?, o, ¿Vamos a actuar con valentía? Pasaríamos a la historia y al igual que aquellos bravos españoles que lucharon contra los musulmanes y franceses seremos recordados como un gran pueblo, que decidió mantenerse unido frente a la adversidad, y defendió con valentía su tierra, su país, contra un gobierno tiránico. Todavía estamos a tiempo de salvar nuestro país.
Yo ya he escogido, no es el camino más cómodo, ni el más fácil, pero yo no quiero ser manipulado como una marioneta, yo quiero ser libre de pensar lo que quiera, sin que me llamen”facha”, “reaccionario” o “políticamente incorrecto”. ¿Quién decide lo que es políticamente correcto?, ¿Zapatero?
El año que viene me tocará cursar “Filosofía y Ciudadanía”, el gobierno ha decidido que para hacer frente al movimiento cada vez más grande de objetores es mejor juntar la Filosofía con Educación para la Ciudadanía. Con eso consigue que los objetores no cursen esta asignatura y así a la hora de realizar la selectividad el gobierno logra que los objetores de conciencia estén peor preparados, intenta que los objetores repitan curso, consigan menor media para conseguir becas, etc.
A pesar de todo, yo y el resto de objetores seguiremos adelante, no daremos un paso atrás, nos pueden amenazar, humillar, insultar, pero hay algo que no conseguirán quitarnos, nuestra dignidad. Es mejor tomar ahora esta decisión, aunque cree dificultades, que luego tener remordimientos, que saber que un puñado de chavales arriesgaron mucho por sus ideas, por las ideas que muchos españoles no se atrevieron a defender, un puñado de chavales se jugó mucho por los valores que les enseñaron sus padres, por su libertad, porque decidieron hacer frente a un gobierno que se asemeja más a una dictadura totalitaria que a un gobierno democrático. Ellos dicen defender la constitución, pero no tienen en cuenta el artículo 27.3 que ampara la objeción de conciencia, el derecho de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos, sin que el gobierno diga a sus hijos lo que tienen que pensar y en quien tienen que creer. Utilizan la Constitución a su antojo, solo la siguen cuando les conviene.
Yo ya he escogido el camino que he de seguir, el pueblo español a lo largo de la historia ha estado casi siempre a la altura de las circunstancias, ¿Vamos ahora a cambiar?, yo creo que no, yo creo que en España aun queda mucha gente buena que no se va a rendir, que está dispuesta a actuar, ya lo dijo Edmund Burke, la única cosa necesaria para que triunfe el mal es que la gente buena se quede sin hacer nada.

Viñetas del manual

2009-07-16T12:29:00.001-07:00

En la entrada de hoy voy a ilustrar a los lectores un poco sobre el contenido de los libros de Educación para la Ciudadanía, les enseñaré varias viñetas que aparecen en libros que se están estudiando en la actualidad en los colegios españoles, mírenlas bien porque no tienen desperdicio.

HO - Por la libertad: Objeta.

2009-07-12T11:22:00.000-07:00

Seguimos con los vídeos, hoy les presento un vídeo que hizo Hazte Oir hace ya dos años, pero que resulta útil para entender el movimiento objetor y desde el que se anima a objetar, a rebelarse contra el adoctrinamiento, contra la manipulación.

Ni un paso atrás

2009-07-10T11:22:00.000-07:00

En la entrada de hoy les presento un vídeo de la organización Profesionales por la Ética con una canción que promueve el derecho a la objeción de conciencia de los padres ante la polémica asignatura Educación para la ciudadanía. Es un vídeo muy interesante y les invito a difundirlo para que el movimiento de objetores de conciencia se haga oir.

Juan Manuel de Prada, "Educación para la esclavitud", ABC, 17.VII.06

2009-07-07T11:16:00.000-07:00

Artículo del conocido articulista de ABC, D.Juan Manuel de Prada en el que habla sobre la Educación para la Ciudadanía.

Recordemos la célebre frase de Jean-François Revel: «La tentación totalitaria, bajo la máscara del demonio del Bien, es una constante del espíritu humano». Todas las ideologías totalitarias que en el mundo han sido aspiran a crear, bajo esa máscara de bondad, un «hombre nuevo» que se amolde a sus postulados. El ser humano, cada ser humano, posee unos rasgos, querencias y convicciones de índole moral que dificultan la consecución de ese modelo; las ideologías totalitarias, lejos de admitir la pluralidad de sensibilidades que componen la sociedad, tratan de modificarlas mediante la «reeducación», hasta convertirlas en engranajes del sistema. Si algo hermanó al nazismo y al comunismo fue precisamente este propósito de fabricar un «hombre nuevo», en el que el valor intrínseco de la persona era negado en pro de la comunidad. Esta labor de «reeducación» social se presentó, paradójicamente, como una empresa filantrópica. Y esa «máscara del demonio del Bien» fue a la postre la que amparó el derecho de desterrar a los arrabales de la sociedad a categorías enteras de hombres, incluso el derecho a aniquilarlos sin dubitación.

Este sueño de construir la sociedad perfecta e imponerla a los demás sigue infectando los regímenes democráticos, bajo estrategias mucho más amables y sibilinas. Un ejemplo palmario de ingeniería social lo representa esa asignatura llamada cínicamente Educación para la Ciudadanía, cuyo objetivo no es otro que imponer un nuevo sistema de valores, presentándolo como un imperativo moral e imprescindible para la existencia de una sociedad cohesionada. Para ello, se impone una «nueva ética» basada en los «nuevos paradigmas»: el nuevo paradigma de familia, el nuevo paradigma de derechos humanos, el nuevo paradigma de género, etcétera. A nadie se le escapa que el adoctrinamiento de las mentes infantiles produce a medio plazo unos opíparos réditos electorales; a nadie se le escapa que todo régimen político que anhela perpetuarse dedica especiales esfuerzos a las tareas de proselitismo y propaganda entre los más jóvenes, pues con ello se asegura un granero de votos. A través de esta asignatura llamada cínicamente Educación para la Ciudadanía, nuestros hijos serán atiborrados de un pienso ideológico que naturalmente no se limitará a incluir unas normas de convivencia cívica, sino que sobre todo se preocupará de imponer una «moral pública» que tuerza y pisotee la moral que los padres, legítimamente, les intentamos transmitir. Y así, por ejemplo, se entonarán las loas del «derecho a elegir libremente la opción sexual», y se les explicarán los muy benéficos logros que deparará la experimentación con embriones, todo ello aderezado con apelaciones a la «recuperación de la memoria histórica» y demás mitologías del Nuevo Régimen. La formación de nuevas generaciones de esclavos está asegurada.

Ante tal atropello, los ciudadanos libres -si es que todavía resta alguno -deben actuar enérgicamente. Recordemos las palabras de Henry David Thoreau en su opúsculo Desobediencia civil (1849): «Existen leyes injustas. ¿Debemos conformarnos con obedecerlas? ¿Nos esforzaremos en enmendarlas, acatándolas hasta que hayamos triunfado? ¿O debemos transgredirlas de inmediato? Si la injusticia requiere de tu colaboración, convirtiéndote en agente de injusticia para otros, infringe la ley. Que tu vida sirva de freno para detener la máquina. Lo que debes hacer es tratar por todos los medios de no prestarte a fomentar el mal que condenas». Una ley es injusta cuando conculca derechos ciudadanos y trata de confiscar ese ámbito de libertad personal que corresponde en exclusiva al individuo y que el Estado no puede invadir. Esta asignatura llamada cínicamente Educación para la Ciudadanía nos amenaza con una flagrante invasión de ese ámbito inviolable, ejercida además contra los más débiles e indefensos, que son nuestros hijos. La desobediencia civil será, llegado el momento, un recurso legítimo.

Cruz y Raya - Educación para la ciudadanía

2009-06-24T11:15:00.000-07:00

Desde que se implantó la asignatura de Educación para la Ciudadanía en España, ha habido numerosas reacciones, aqui tenemos un vídeo relacionado con la asignatura hecho por Cruz y Raya.

Educación para la Ciudadanía

2009-06-17T11:29:00.000-07:00

Muchas veces hemos oído la pregunta, ¿Qué es peor, la ignorancia o la indiferencia? Si ya de por si la ignorancia es mala, la indiferencia hace más daño. Ésta pregunta viene a cuento del tema de la asignatura de Educación para la Ciudadanía y la objeción de conciencia. Educación para la ciudadanía es indudablemente una asignatura adoctrinante y manipuladora. Mucha gente ha decidido hacer frente a esta asignatura, demostrando su valentía y su compromiso con los valores en los que quieren que sean educados sus hijos. Mucha gente ha decidido objetar, pero todavía hay mucha gente, que unas veces por miedo, otras por comodidad, han decidido no oponer resistencia. El gobierno ha sembrado el miedo, ha amenazado, y eso se entiende en un estado totalitario, pero no en un presunto estado de derecho como es el nuestro. En la democracia occidental se goza de libertad a condición de no usarla. Como dijo José Martí, “la libertad cuesta muy cara, y es necesario o resignarse a vivir sin ella o decidirse a comprarla por su precio”. Debemos oponer resistencia, no podemos consentir que el gobierno pisotee nuestros derechos. Es muy cómodo quedarse sentado sin hacer nada mientras en la calle hay mucha gente “jugándose” mucho por lo que creen, por sus ideas. Yo creo que todos juntos, unidos, debemos hacer frente a este ataque contra la libertad. Si nos unimos todos nadie nos podrá parar.